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太陽出來了教學反思簡短

生活 更新时间:2024-09-04 18:15:41

12 在天晴了的時候 教學反思

本課是一首生動、富有情趣的小詩,教學時主要是以讀為主,再讀中感受詩的意境,大自然的美麗。學生可能是剛開學,學習情緒很高漲,都能夠根據教師的講解閱讀本詩。我想本課教學成功的地方有以下幾點:

1.學生們對于新字詞達到了會寫,根據上下文也能理解。

  2.在理解熟讀的基礎上達到了會背,就連很差的王蕊同學也能背下來

  3.對修辭手法的教學很成功。如:詩中:“不再膽怯的小白菊,慢慢地擡起它們的頭”學生們根據以前的經驗基礎知道它是拟人的修辭手法,為了加深印象,我還讓他們進行練說。我想如果我們繼續這樣學習的話,相信我們的作文水平會在不知不覺中有一個新的提高。

  另外,在教學中我也有失誤的地方,那就是對文中的個别字的讀音上。比如:詩中一句“溪水在溫風中暈皺”中的“暈”讀四聲yùn,而我卻教給學生讀一聲,教學後通過我與老師們請教分析,覺得讀四聲比較合适,于是我又彌補了這一過失。

  通過教學本課,我想無論是成功還是失誤,隻要我們是認真教了,改了,那麼我們的效率就一定能提高,因為我們也是在探索中求得真理今後我會努力使自己的教學走向完美,讓成功永遠伴随着我,讓失誤推動着我。

太陽出來了教學反思簡短(在天晴了的時候)1

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