近日，為深入貫徹落實視察貴州重要講話精神和省委、省政府關于圍繞“四新”主攻“四化”的決策部署，省教育廳印發《關于推動教育高質量發展服務“四新”“四化”的意見》（以下簡稱《意見》），聚焦新型工業化實施“人才培養質量提升工程”，聚焦新型城鎮化實施“教育資源優化布局工程”，聚焦農業現代化實施“科學技術創新研究工程”，聚焦旅遊産業化實施“專業素質提升驅動發展工程”，多措并舉推動貴州教育高質量發展。

《意見》有哪些要點，随小編一起看大圖↓↓↓

具體内容如下：

（一）聚焦新型工業化實施“人才培養質量提升工程”

1.推動學位、學科和專業建設。以新型工業化發展需求為牽引，引導普通高等學校、職業院校圍繞十大工業産業和打造“兩區六基地”（即打造世界醬香白酒産業聚集區、全國大數據電子信息産業集聚區、全國重要能源基地、磷煤化工産業基地、新型功能材料産業基地、綠色食品工業基地、中藥（民族藥）生産加工基地、高端裝備制造及應用基地）的發展目标申報和建設專業，推進博士碩士學位授予立項單位建設。“十四五”期間，申報相關本科專業30個，建設相關一流專業（金專）50個、一流課程（金課）100門，實現工程、醫藥等專業學位博士點零的突破。加快推動《貴州省推進貴州大學部省合建加快“雙一流”大學建設工作方案》落實落地，支持貴州大學打造大數據科學與技術特色學科群。

2.深化工科教育教學改革。以“新工科”建設為抓手，科學合理設置新興工科專業，推動學科交叉融合，支持各院校根據辦學目标和辦學實際開展“新工科”建設，在一流專業、一流課程建設上向“新工科”專業和課程傾斜。鼓勵和支持高校以互聯網和工業智能為核心，加強對傳統工科專業的升級改造，積極增設大數據、雲計算、人工智能、區塊鍊、虛拟現實、智能科學與技術、集成電路等相關工科專業，緊密結合新型工業化發展需要，修訂人才培養方案，加強教育教學改革，培養實踐能力強、創新能力強、具備國際競争力的高素質複合型新工科人才。開展對土木工程、物聯網工程等工科類專業的評估，向社會公布評估結果，并對每個專業排名前三的高校予以獎勵，進一步督促高校提高工科類專業建設水平。

3.創新工業化人才培養機制。堅持把人才培養作為服務新型工業化的根本要求，在培養層次提升、教育類型多元、學科結構匹配的基礎上，搭建校企對接平台，深化産學研一體協同育人工作機制，着力培養一批适應新型産業化發展的應用技能人才、技術創新人才和科技領軍人才。統籌推進産學研協同創新工作，優化組合高校和科研院所力量，建設一批“貴州省協同創新中心”和工程實踐教育基地。鼓勵普通高等學校、職業院校和企業聯合推出實施一批重大科技成果轉化項目，探索聯合共建國家級重點實驗室和專業技術學科，加大新産品新技術新工藝推廣應用。推動高校建設專業化技術轉移機構，重點推動貴州大學、貴州師範大學、貴州醫科大學等高校建立以技術經理人為主體的科技成果轉化和技術轉移平台，培育3-5家技術轉移示範機構。

（二）聚焦新型城鎮化實施“教育資源優化布局工程”

4.科學規劃資源和教育設施配置。主動适應新型城鎮化的需要，按照“農村幼兒園要在确保幼兒就近入園的基礎上，盡量向鄉鎮中心和人口密集村寨集中；農村寄宿制小學和完全小學向鄉鎮和人口大村集中、保留必要的邊遠山區教學點并向行政村集中；初中學校主要向縣城和規模較大鄉鎮中心集中；普通高中向市縣兩級政府駐地集中；新建高等院校和中職學校要設在市（州）中心城市”的原則科學布局各類教育資源。按照“科學規劃、一校一址、分步實施”原則，加快推進花溪大學城布局調整和清鎮職教城建設，擴大高等教育資源。支持和推動清鎮職教城建設成全國一流職教園區。

5.推動省會教育擴容提質。将外來人口流入聚集貴陽市作為一個重要因素，支持貴陽市辦好省會教育，進一步擴大教育資源，發展公益性、公平性、高質量的教育。指導貴陽市編制完善基礎教育資源布局優化規劃。支持貴陽市普及普惠發展學前教育，推動農村幼兒園資源集團化管理；深入實施義務教育“公辦強校”計劃，開展義務教育優質均衡縣創建；示範引領發展高中階段教育，改善普通高中學校辦學條件，推進普通高中育人方式改革和高考綜合改革；實施職業教育興黔富民行動計劃，新增一批國家級、省級示範中職學校和産教融合實訓基地；内涵式發展高等教育，做強貴州大學、做大省屬高校，支持推動貴陽學院申辦數字科技大學；擴大教育對外開放，提升國際化辦學水平和質量；探索推動智慧教育建設發展，推動貴陽市教育現代化進程在全省做表率、走前列。

6.以教育發展激發城鎮活力。統籌推進義務教育優質均衡發展，加強易地扶貧搬遷集中安置點教育公共設施建設和教育教學質量提升，建立省級統籌、縣管校聘的鄉村教師補充機制，深入實施整體提升教育水平攻堅行動計劃，不斷提升全省勞動年齡人口平均受教育年限。引導支持普通高等學校、職業院校加大新型城鎮化專業人才培養力度。深入實施高校畢業生就業創業促進計劃和特崗計劃。配合人社部門深入實施勞動力職業技能提升行動，加快打造“黔靈家政”“貴州工匠”“貴州繡娘”“貴州護理”等特色品牌。

（三）聚焦農業現代化實施“科學技術創新研究工程”

7.發揮高校人才智力支撐優勢。加強鄉村振興戰略研究的智庫建設，深入研究鄉村産業振興中的重大理論和實踐問題，為培養數量充足、結構合理的卓越農業人才提供路徑和模式，為鄉村振興貢獻智慧和方案。整合高等教育機構、縣域職教中心、農技站等教育和培訓資源，建立5個示範性鄉村振興人才培養培訓基地。推進涉農院校和農業類、農産品食品加工等專業建設，大力發展農業及相關職業教育，推動優質高職院校與本科院校合作辦學，提升高技能人才培養能力。

8.推動農業教育創新發展。以推動農業産業規模化、标準化、市場化、品牌化發展為方向，重點圍繞我省12個農業特色優勢産業發展需求深化涉農專業供給側結構性改革，充分發揮貴州大學植物保護“雙一流”學科優勢帶動學校相關涉農專業高質量建設發展，積極支持貴州農業職業學院、銅仁職業技術學院等學校建設發展涉農優勢專業，推動建設國家級、省級一流涉農專業。“十四五”期間，建設農業現代化相關一流專業15個、一流課程50門。大力推進“新農科”建設，促進學科交叉融合，利用現代生物技術、信息技術、工程技術改造提升現有涉農專業，增強人才培養與未來農業發展的契合度。大力推進信息技術與農業教育教學的深度融合，強化農業科技支撐，推動創意農業、休閑農業、鄉村旅遊、森林康養等新産業新業态發展。

9.支持高校強化科研創新。順應農業現代化要求，充分發揮各級重點實驗室等平台載體在高校學科專業建設、科技創新、人才培養等方面的推動作用，積極指導各院校做好相關資金項目申報立項等工作，組織開展現代化農業等方面的科學研究和技術攻關。重點面向我省12個重點農業特色優勢産業、果蔬采後綠色防腐保鮮技術研究與應用、設施農業高産增效關鍵技術研究與集成示範、食品質量安全控制體系研究等領域重點建設5至10個科研平台；在特色中藥材病蟲害綠色防控技術、營養健康和高産增質為導向的貴州山地特色作物分子育種與品種創制等領域發布100個左右科研項目，增加科技創新源頭供給。

（四）聚焦旅遊産業化實施“專業素質提升驅動發展工程”

10.加強旅遊專業人才培養。引導和支持省内普通高等學校、職業院校開設智慧景區開發與管理、智慧旅遊技術應用、會展策劃與管理等旅遊業急需而又緊缺的新專業和新學科，推動提升旅遊專業教育教學質量。“十四五”期間，建設服務旅遊産業化相關一流專業20個、一流課程50門。引導旅遊院校師生積極參與旅遊産業發展規劃制定、項目包裝設計等，切實把旅遊教育教學資源優勢轉化為旅遊産業提質發展的優勢和動能。深入推進教旅融合，創新校地、校企合作形式，引導支持旅遊學校和開設有旅遊專業的院系，在暑期等旅遊高峰期，利用景區周邊學校等資源建設旅遊管理實踐教育基地，探索開展模拟民宿、酒店實踐教學的旅遊教育教學新模式。

11.提升學生和從業人員素質。堅持把能力素質提升放在旅遊人才培養的重要位置，充分發揮旅遊院校在培養旅遊人才方面的主力軍作用，把各類特色旅遊人才的培養納入人才培養戰略規劃，加大校企合作培養力度，推動旅遊專業學生和相關從業人員創新精神、職業道德水準、實踐能力和外語水平等能力素質再提升，優化旅遊人才的素質結構、能力結構和專業結構，提高旅遊人才的整體質量。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!