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什麼東西能進能出,能深能淺

生活 更新时间:2024-10-05 20:18:33

“入木三分”今天隻用作形容詞,比喻描寫人或事物非常深刻,也用來比喻見解、議論非常深刻。但是最初的時候,這個成語卻是實指。人們通常以為,既能“入木三分”,那麼一定是指雕刻的刻刀陷進木頭裡有三分之多,這是錯誤的。原來,“入木三分”是形容王羲之寫的字。

唐代書法家張懷瓘(guàn)所著《書斷》一書引用東晉書法家羊欣《筆陣圖》,講述了王羲之學習書法的有趣故事:

“晉王羲之,字逸少,曠子也。七歲善書。十二,見前代《筆說》于其父枕中,竊而讀之。父曰:‘爾何來竊吾所秘?’羲之笑而不答。母曰:‘爾看用筆法。’父見其小,恐不能秘之,語羲之曰:‘待爾成人,吾授也。’羲之拜請:‘今而用之。使待成人,恐蔽兒之幼令也。’父喜,遂與之。不盈期月,書便大進。”

什麼東西能進能出,能深能淺(什麼東西能夠進得這麼深)1

“如果等到成人後再授予我,恐怕會埋沒了我年幼時的才華。”十二歲的王羲之用這樣的理由說服了父親王曠,拿到了《筆說》這本秘籍,不到一個月的工夫,書法果然大進。

“衛夫人見,語太常王策曰:‘此兒必見用筆訣,近見其書,便有老成之智。’流涕曰:‘此子必蔽吾名。’”

著名女書法家衛夫人見到王羲之這一個月的字,立刻就猜到他正在學習前人用筆的秘訣,流着眼淚說:“這孩子長大後名聲一定會超過我。”

“晉帝時,祭北郊,更祝版,工人削之,筆入木三分。”

“祝版”是祭祀時書寫祝文的木版,每次祭祀的祝文不同,因此要經常更換。這一年的冬至日,晉帝在北郊祭祀,祝版由王羲之書寫,寫完後工人刻字,發現王羲之的墨迹竟然“入木三分”!

羊欣接着講述了一則神迹:“三十三書《蘭亭序》,三十七書《黃庭經》,書訖,空中有語:‘卿書感我,而況人乎?吾是天台丈人。’”《蘭亭序》和《黃庭經》這兩篇著名的書法作品完成後,甚至感動了天台丈人,他從空中傳話褒獎王羲之。王羲之曾寫有《記白雲先生書訣》一文,白雲先生即天台山的紫真道人,羊欣講的故事即由此附會而來。

今人已經很少學習毛筆字,因此“入木三分”的語源也早就不清楚了,真乃憾事。

閻立本(?—673),唐代大畫家,作品線條剛勁有力,色彩古雅沉着,有冠絕古今之美譽。這幅畫取材于唐何延之的《蘭亭記》,描繪監察禦史蕭翼奉唐太宗之命,騙取辯才和尚手中的王羲之真迹《蘭亭序》的故事。

畫面上共有五人,居中座椅上手持拂塵的是老僧辯才,面容憨厚,略帶愁苦,似乎正在分說什麼。對面坐的是蕭翼,身體前傾,似心中急切,臉容透露出狡黠,又暗藏得意。上方盤坐的僧人看來是陪客,沉着臉,頗為不悅又有些委屈的樣子。旁有二仆在茶爐上備茶。人物表情和肢體動作均刻畫入微,當日的緊張情勢通過畫面直透出來,稱得上是“入木三分”了。

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