感謝你點開筱筱的文章

哈喽，朋友們大家好，我是筱筱，今天我們來分享一本對大學生來說的一本好書—秋葉老師的《不要等到畢業以後》。

本書12萬字，閱讀時長5.16h

本篇文章的主要内容包括：

1.我為什麼推薦這本書？

2.這本書影響我的内容是什麼？

3.好句分享。

1.這本書關于大學生有的問題幾乎都包括了。

比如關于專業，大學被不喜歡的專業錄取了怎麼辦？學習和社團如何取舍？畢業後考研、就業、創業、還是留學？如何更好地度過大學生活？關于要不要戀愛？關于如何進行時間管理？如何寫論文？關于如何更好地讀書？關于理财時間管理，還有大學應該學會的技能……

2.不希望還在上大學的同學有遺憾

在讀書的過程中看到的留言最多的就是，我怎麼現在才看到這本書，如果早點看到我會怎麼怎麼，總之就是相見恨晚的留言很多，當然也有畢業後看這本書的，也獲得不少的收獲。

3.我讀完這本書會更加堅定堅持閱讀的習慣，如果可以影響到他人，就更好了。

一個人走的很快，一群人走的很遠。

1.關于專業

當你覺得自己的專業不如别人的好時，你去體驗一下你覺得好的專業課，體驗過後，你會發現那些看起來很好的專業，也沒有想象中的那麼美好。

無論做什麼都不容易，做的多了，做的熟練了，也就自然容易了。就像油翁說的“無他，但手熟爾。”

太容易的，也很容易被取代！

2.T型人才

什麼是T型人才？T字母包括一橫一豎，豎代表專業水平，橫代表知識儲備。也就是說，一個人既要有紮實的專業知識，像釘子一樣能直擊痛點、解決問題，又要有觸類旁通的能力，眼界豐富，像橋梁一樣能夠跨界整合資源。

如何成為T型人才？

先從一豎開始，選擇一個方面深入挖掘；再來拓展廣面，了解各方面的知識，建立強大的底層邏輯。

3.閱讀方面

選擇适合自己的書，不要盲目的去閱讀。

四類書籍，常備書，專用書，潮流書，視野書。

• 要善于利用搜索引擎，去找更有價值的書，更适合自己的書，能解決自己目前問題的書籍，讓書為己所用，而不是大家都去讀，自己也去讀。
• 先浏覽目錄，是不是自己想看的書，是不是對自己有用的書。
• 讀書不是去記住作者的結論，而是去思考作者的邏輯結構，隻有自己動腦思考了才會讓知識為己所用。

4.刻意練習深度思考的能力

日常生活中多思考，多深入思考，每日反思自己有什麼做得好或不好的？如果不好怎麼不好？有什麼更好的解決方法？

好句分享

1.看書不能改變現狀，思考也不能真正改變現狀，真正能改變現狀的是經過高質量思考後做出行動！

2.用讀大學的态度讀一生，用過一生的方式上大學。

3.“讀大學的時候，我覺得四年就像一輩子，每個階段都有每個階段的奮鬥目标；畢業以後，我覺得一輩子都應該像讀大學一樣，保有小步快跑的熱情、勇敢試錯的勇氣和永不熄滅的好奇心。”

4.永遠不要抱怨大學裡沒有你感興趣的好課，網絡已經徹底打破了藩籬，隻有你想不到的課，沒有你找不到的課。

5.讀書的根本目的是，讓自己明白世界，看清自己，讓自己在無所依靠或者無所事事時有一種嚴肅的力量可以寄托。

6.要麼自己管理自己，要麼被别人管理。很多人都知道的道理就是，要做計劃，合理安排時間，可一直沒有進步的原因，不是不知道該怎麼做，而是知道該怎麼做卻不做。行動實施起來就是人與人之間的差距。

7.如果你放棄了管理自己的日程，那麼你注定會一輩子讓别人管理和安排你的日程。

8.人生很長，沒有人可以一直在進步，某個時段很頹廢也是成長的一種方式

其實書裡面有很多值得學習的地方，我有用的不代表對其他同學有用，但我敢保證，讀完肯定有收獲哒。

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嗯

我寫完了，

将近1400字啦，有一個突破，

如果你能看到這裡，那非常感謝你呀

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