1、憶
課後即抓緊時間,趁熱打鐵,對照書本、筆記,及時回憶有關信息。這是你整理筆記的重要前提。
2、補
課堂上所作的筆記,因為是跟着教師講課的速度進行的,而講課速度要比記錄速度快一些,所以你的筆記會出現缺漏、跳躍、省略等情況,在憶的基礎上,及時作修補,使筆記更完整。
3、改
仔細審閱你的課堂筆記,對錯字、錯句及其他不夠确切的地方進行修改。
4、編
用統一的序号,對筆記内容進行提綱式的、邏輯性的排列,注明号碼,梳理好整理筆記的先後順序。
5、分
以文字(最好用色筆)或符号、代号等劃分筆記内容的類别。例如:哪些是字詞類,哪些是作家與作品類,哪些作品(或課文)分析類,哪些是問題質疑、探索類,哪些是課後練習題解答等等。
6、舍
省略無關緊要的筆記内容,使筆記簡明扼要。
7、記
分類抄錄經過整理的筆記。同類的知識,摘抄在同一個本子上或一個本子的同一部分,也可以用卡片分類抄錄。這樣,日後複習、使用就方便了,按需所取,綱目清晰,快捷好用,便于記憶。
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