1、身教重于言教,當教育孩子應該如何時,應該注意到自身是否正在身體力行地實踐着這些道理,并給孩子創造良好的家庭氣氛。
2、尊重孩子的人格,父母如何對待孩子是子女的心理能否健康發展的重要因素,應該平等對待青春期的孩子,既尊重他們的獨立性,又讓他們逐步學習成年人的行為,按照一般人際關系準則行事。
3、正确地給以強化。
4、 給孩子交往的空間,可以幫助青少年肯定自我的價值,和朋友交往可以緩解不良情緒。
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