1、教師應該順應新課改的目标,有效引導課堂教學。教師在進行實際課堂教學過程中,進一步深化認識新課改的教學目标以及教材内容,設計合理有效的教學方案,在備課階段根據新課改目标來設計教學計劃。
2、促進師生之間的互動,構建師生之間的融洽關系,培養學生學習興趣。教師要積極引導學生參與到課堂教學活動中,構建有效的課堂教學活動。在實際教學中,初中教師應該通過多元化的角度來激發學生的學習興趣,調動學生積極性,積極構建融洽的師生關系。
3、構建以學生為課堂主體的環境,鍛煉學生的合作能力。在初
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