學生時代請假，恐怕是每一個學生都經曆過的事情。在筆者的記憶之中，80後90後對老師不說“誠惶誠恐”，也可謂是十分尊敬，現代的學生好像跟以前不太一樣。

許多學生的請假條，悄然走紅網絡，請假理由可謂是“千奇百怪”各出奇招，有人類幼崽的“裝傻賣萌”，也有大學生的“硬核輸出”，看完的網友也隻剩下“捧腹大笑”。



可是這些請假條到了老師或者輔導員手中，或許剩下的也隻能是無奈，反正這些學生還真是不好管理。難為了當代的這些老師了。

學生請假條走紅，輔導員哭笑不得，有的可愛有的可氣



這個學生的請假條，可能是要引起“衆怒”了，不僅家長要“男女混合雙打”，老師恐怕也要控制不住“洪荒之力”了。看起來是一個三年級的學生寫的。

其實三四年級是小學學習的一個分水嶺，因為一二年級比較簡單，三四年級開始增加難度，很多學生都會有跟不上的情況，但是從請假條來看，這個學生還是很聰明的，應該是因為調皮學習跟不上，恐怕需要老師和家長都嚴格管教了。



這應該是一個大學生的請假條了，這個風俗習慣似乎确實是真的有，但是真的會輸還是想要回去看熱鬧呢？這個學生給出的理由，輔導員也隻能哭笑不得。

雖然大學時期的學業沒有那麼緊張了。但是，大學畢業即将面臨的就是就業問題，如果不能将自己的專業知識學好，未來就業也是個問題，難道這個大學生，未來你要靠做“筱面”就業？



這也是一個小學生的請假條，筆者發現現在的小學生都這麼“皮”嗎？恐怕沒能完成作業，被家長知道了也不好交代的吧?其實學生的天職就是學習，這個小學生其實你要知道，現在不吃學習的苦，将來可能就要吃身體的苦。

其實學習對于一個學生來說，是一個“天經地義”的事情，将來長大成人，進入社會以後，廣大的學生就會知道，其實學習才是這個世上最簡單的事情。



這肯定是個小朋友的請假條是毫無疑問了，可是請假條之中的“4567”是個什麼意思？老師看了也定是哭笑不得，沒看懂什麼意思。

難道是“身體欠佳”？也真是隻有“腦洞大開”才能猜出來了吧？當代的老師還真是不容易，不僅要傳授知識，教授做人的道理，還有猜“謎語”，隻能說現在的學生還真是不好帶。



這畫其實畫得不錯，隻是請假内容這麼小，這個學生你怕不怕老師看不見呢？但是這個請假理由，倒确實是個正當的理由的，相信沖着這個正當理由和這麼好看的畫，沒有特殊情況輔導員會同意的。

其實，學生在上學的時候盡量還是少請假，因為一旦請假勢必會拉下一些課程，再上學的時候很容易會銜接不上，其實對于學習的影響還是很大的。



這張請假條，也真是“無厘頭”，這個學生你放線，你家的這些家長都會去完成的，任何一個老師都不會批準，給假期的。這個事情你可以不用“癡心妄想”了。

這個時期學習就是你的主要問題，其他的事情都不應該擾亂學生學習的心情，隻有努力學習，未來才能有更好的發展，現在看見很好的工作和事情，在未來可能什麼都不是。



面對現代的學生如此“皮”，老師應該何去何從

根據不同的學生性格，因材施教。每個學生都有不同的性格特點，隻有抓住他們的不同點，因材施教，才能讓每一個學生都對學習充滿興趣，甚至可以說抓住每個學生的弱點，才能讓他們乖乖學習。

及時與家長溝通，配合教育。家長的配合在對學生的教育之中起着至關重要的作用，家長的話對學生或許更有“震懾力”，所以與家長“通力合作”才是上上策。



并且與學生成為朋友，推心置腹。隻有與學生成為朋友，才能了解和懂得學生真正的内心世界，學生也能夠了解老師們的良苦用心。

筆者寄語：

希望未來每一個學生都能開開心心地完成學業，未來可以金榜題名，考上一個自己理想的高校，不辜負父母的期盼和老師的付出，對自己過去的寒窗苦讀也算得上是一個好的交代和結尾。最後祝福每一個學生“乘風破浪會有時，直挂雲帆濟滄海”。



說了這麼多，你看完學生的請假條覺得好笑嗎？歡迎評論和分享意見，大家一起讨論一下。

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