我是受過校園暴力的人，這是不幸的。

但幸運的是我并沒有走上歪路，沒有選擇以暴制暴，成為自己最讨厭的那個模樣。

有時候你也不知道為什麼，那些壞孩子怎麼就盯上了你，對吧？

難道真是自己的原因？

并不是。以我個人的親身經曆而言，我認為施暴者是不需要任何理由的。

我第一次遭受校園暴力是在初中。

小學時期無憂無慮，誰也沒欺負誰，恐吓誰。但是升到初中就不一樣了，學生群體之間迅速劃分。

以成績劃分就是學習好的學生和學習差的學生，或者是城裡的學生和農村的學生。

大部分的欺淩都是在後者，往往還是單一的欺淩。

我是農村的學生，考到了鎮上。很快就有高年級的大哥們來收小弟，索要保護費。

高年級的施暴者自稱“四大金剛”

也許這些學生将自己幻想成這個樣子

初中階段的欺淩也就止步于認大哥，給大哥買零食，請大哥上網，并不會有太多肢體上的沖突。大部分人，包括施暴者還都是相對單純的。中庸或者隐忍一直是大部分人的特點，初中的我，包括同學中的受害者，大家也都是息事甯人。就算告訴老師後，老師最多也是批評一下，沒有實質性的改變，反而會讓施暴者更加猖狂。

整個初中的“狂飙”基本和高啟強初期創業擺攤一樣，你不起眼沒人關注你。

這個情況到了高中，就會極速轉變。

高中生源複雜，從一個鎮的生源變成幾個鎮，或者是幾個區，人員總數變多。

首先大家會自發性尋找帶有本地屬性的同學或朋友進行認識和關聯，接着才會以志趣相投的方式去接觸其它的同學，在此期間你會主動尋求保護，主動尋找“老鄉”勢力的庇護。

這一點，高啟強的選擇是交投名狀，主動向泰叔靠攏。

（題外話，本人認為倪大紅出演的最好電視角色是嚴嵩）

從被動到主動，也僅僅是環境發生了變化，你還是原來的你。

我所在的高中當年有一個組織，叫百鬼。這個組織的核心是十幾個不愛學習，整天耀武揚威的高中生組成，外圍就是一些普通高中生，這個組織很有威懾力，有時還會以本校的名義去其它高中立威，老師也很頭疼，始終無法根治。

高中時每個年級還有一個公認的“扛把子”，或者是“話事人”，這大概就是受電影古惑仔導緻的。

高中階段，男同學身體迅速發育，女同學顔值迅速提升，少不了因為戀愛問題，或者争風吃醋導緻的肢體沖突。

這個時候就要看你所在的“組織”能帶多少人了，如果人少的話，基本除了要挨打，也要面臨美人被橫刀奪愛的情況。

這是高中階段的一種欺淩，還有一種欺淩就是一群弱小者抱團取暖，這些人無法像“百鬼”一樣強大，所以會選擇更弱小的同學進行欺淩，手段也更加殘忍。可能包含肢體沖突，甚至是更嚴重的傷害。我本人所遭受得起來欺淩就屬于第二種情況。

高中這些壞學生經常會采用一些“服從性測試”的小手段來試探一個人的底線，然後不斷突破這個人的底線。

比如高中生，有同學向我強行“借煙”，強行“借手機”，如果這些都滿足的話，下一步就是“借錢”。高啟強成為黑社會後，也是逐步擴大勢力範圍，從邏輯上講，這是相通的，隻要不反抗，或者停止反抗就會受到更大的侵害。

所以，很快我就被揍了。幾個高年級的同學，以我碰到他了為由強行施暴毆打。當時宿舍裡共6個人，屋裡猛地沖進來十幾個人，正常情況下都會害怕的。當時我一個人挨打，5個舍友圍觀。這有點像CPU，一個幹活，5個夢遊。

當時我的第一想法就是護住頭部，所幸吃了幾十拳後，這個事情也就不了了之了。

或許你會疑惑，為什麼不告老師。

那你想想，看電視狂飙的時候，被高啟強強硬手段傷害的人，怎麼沒去報警呢？

這件事對我的影響很差，導緻我一度沉迷于古龍的武俠小說，上課也不聽課了，一頭紮進楚留香、李尋歡、陸小鳳的世界裡。漸漸的自己也就走出來了，這種事也從未向長輩講過，講了又能有什麼用呢？

所以說當留意到孩子或者學生有反常的行為後，一定要持續跟進，逐步誘導孩子講出來，這一點很重要。

現在的教學環境已經比我上學時好太多了，這樣的事情也要多和學校的老師溝通，三方合力把校園暴力的問題解決。

有校園暴力并不可怕，正視問題才是解決問題的的根本方法

幫助學生樹立一個正确的價值觀，是最重要的。

責備不會解決任何問題

避免成為高啟強，争取做保持自己的安欣。

歡迎評論區講述你所遭受的暴力事件，不要害怕丢人，很多事講出來就好了。

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