1、教學目标:通過對詩歌内容的理解,激發學生熱愛大自然、熱愛生活、熱愛美的思想感情。繼續運用讀文章,想畫面的方法,想象詩歌描繪的意境,深入體會詩人所表達的情感。自能理解詞義句意,培養學生自學能力和欣賞美的能力。能有感情地朗讀、背誦古詩。
2、教學重點:理解詩句意思,品味詩歌意境,想象《詠柳》描繪的美麗景色。
3、教具準備:多媒體課件。
4、教學過程:創設情境,導入新課--感知美。朗讀全詩,初知大意--領略美。質疑問難交流朗讀--品味美。想象意境,熟讀成誦--欣賞美。選讀詩歌,拓展思維--豐富美。自主作業,遷移能力--延伸美。
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