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小松鼠找花生介紹

教育 更新时间:2024-07-20 17:22:17

  1、《小松鼠找花生》出自于人民教育出版社一年級上冊讀本。它寓含了深刻的思想教育價值。因此,教師在教學這篇童話時,可用“隐性疑問”開發出這篇童話的思想教育價值,讓學生從中受到思想教益。

  2、花生在地下結果的特性,為常人所知。但在許多小朋友的眼裡,卻是個謎。于是,便有了下面的故事:大樹旁邊的地裡種了許多花生。小松鼠原本打算等花生結了果,摘下來留着冬天吃。可是,等啊等,等到花都落了,卻找不到一個花生,它很奇怪:是誰把花生摘走了呢?

  3、本文借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生在地下結果這一常識。課文結尾小松鼠的問題,既與課題呼應又能引發學生的思考。

  4、課文采用科學童話的形式,寓常識于生動形象的故事之中,語言活潑、淺顯,符合兒童特點。

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