單獨是國家授權高職院校獨立組織考試錄取的一種方式,必須于高考前完成錄取。按教育部規定,考生參加單獨招生考試,若被正式錄取,無需參加全國統一高考,未被錄取的可繼續參加全國統一高考。單獨是進一步完善高等教育多樣化選拔機制的試點,是國家高考的組成部分。學生入校後與統招的學生待遇相同。
1、考試方式:閉卷、筆試。
2. 考試時間:90分鐘
3. 試卷總分:100分,其中語文60分,數學20分,英語20分。
4. 題型及分值:
語文:古詩詞名句默寫(5分),單項選擇題(5分),閱讀理解題(20分),作文(30分)。
數學:填空題(10分),判斷題(10分)
英語:選擇題(10分),閱讀理解題(10分)。
二、考試内容與要求語 文能識記基本的語言知識,掌握常見的語言表達技能;能識記文學常識,默寫常見的名句名篇;能閱讀一般社會科學類、自然科學類文章和文學作品。
1、語言知識和語言表達
(1)識記
識記現代漢語普通話常用字的字音;
識記現代常用漢字的字形。
(2)表達應用
正确使用标點符号;
正确使用詞語(包括熟語);
辨析并修改病句(病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅餘、結構混亂、 表意不明、不合邏輯);
擴展語句,壓縮語段;
選用、仿用、變換句式;
語言表達準确、鮮明、生動、簡明、連貫、得體;
正确運用常見的修辭方法(比喻、比拟、借代、誇張、對偶、排比、設問、 反問)。
2、文學常識和名句名篇
識記中外重要作家及其時代、國别和代表作;
識記外國重要作家及其國别和代表作;
識記文學體裁常識;
默寫常見的名句名篇。
3、現代文閱讀
(1)理解
理解文中重要詞語的含義;
理解文中重要句子的含意。
(2)分析綜合
篩選并整合文中的信息;
分析文章結構,把握文章思路;
歸納内容要點,概括中心意思;
分析概括作者在文中的觀點态度;
根據文章内容進行推斷和想象。
(3)鑒賞評價
鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧;
評價文章的思想内容和作者的觀點态度。
按照“考查基礎知識的同時,注重考查能力”的原則,并考慮到應用性和職業性的特點,确立以能力立意命題的指導思想,将知識、能力與素質的考查融為一體,全面檢測考生的數學素養。
1、集合(1)集合的含義與表示
了解集合的含義,元素與集合的關系;
掌握有關的術語和符号,并會用它們正确表示一些簡單的集合。
(2)集合間的基本關系
在具體情境中,了解空集和全集的含義;
理解集合之間包含與相等的含義,能識别給定集合的子集。
(3)集合的基本運算
理解兩個集合的并集與交集的含義,會求兩個簡單集合的并集與交集;
理解在給定集合中一個子集的補集的含義,會求給定子集的補集。
2、常用邏輯用語(1)理解命題的概念;
(2)了解“若 p,則 q”形式的命題及其逆命題、否命題與逆否命題,會分析四種命題的相互關系;
(3)理解必要條件、充分條件與充要條件的意義。
3、函數概念與基本初等函數(1)函數
了解構成函數的要素,會求一些簡單函數的定義域和值域;
了解函數單調性、奇偶性的概念.掌握判斷一些簡單函數的 單調性、奇偶性的方法;
在實際情境中,會根據不同的需要選擇恰當的方法(如圖像法、列表法、解析法)表示函數,會運用函數圖象理解和研究函數的性質,了解簡單的分段函數,并能簡單應用。
(2)指數函數
了解實數指數函數的意義,掌握指數函數的運算、圖像和性質。
(3)對數函數
理解對數的概念,掌握對數的運算性質.了解對數在簡化運算中的作用,掌握對數函數的概念、圖像和性質。
(4)幂函數
了解幂函數的概念、性質和計算。
(5)函數的運用
能夠運用函數的性質,指數函數和對數函數的性質解決某些簡單的實際問題。
4、不等式(1)理解不等式的性質及其證明;
(2)掌握簡單不等式的解法;
(3)了解二元一次不等式的幾何意義。
5、三角函數(1)了解任意角的概念和弧度制的概念;
(2)理解任意角三角函數(正弦、餘弦、正切)的定義;會由已知三角函數值求角;
(3)會用三角函數解決一些簡單實際問題;
(4)掌握正弦定理和餘弦定理的計算方法。
6、直線和圓的方程
(1)直線與方程
在平面直角坐标系中,結合具體圖形掌握确定直線位置的幾何要素;
理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點的直線斜率的計算公式;
能根據兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直;能夠根據直線的方程判斷兩條直線的位置關系;
掌握直線方程的點斜式、兩點式、一般式,并能根據條件熟練地求出直線方程;
掌握兩點間的距離公式、點到直線的距離公式。
(2)圓與方程
掌握确定圓的幾何要素,掌握如何求出圓的标準方程與一般方程。
根據《英語》課程标準的規定,要求考生在英語語言知識、語言技能、情感态度、學習策略和文化意識五個方面達到相應水平,在聽、說、讀、寫、譯中能正确運用所學語法知識,具備基本的英語交際的能力、閱讀和翻譯技巧能力。
1.英語知識運用:(1)名詞
可數名詞及其單複數、不可數名詞、專有名詞、名詞所有格。
(2) 代詞
人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、不定代詞、疑問代詞。
(3)數詞
基數詞、序數詞。
(4)介詞和介詞短語
(5)連詞
(6)形容詞(比較級、最高級)
(7) 副詞(比較級、最高級)
(8)冠詞(定冠詞、不定冠詞、零冠詞)
(9)動詞
動詞的基本形式、系動詞、及物動詞和不及物動詞、助動詞、情态動
(10)時态
一般現在時、一般過去時、一般将來時、現在進行時、過去進行時、過去将來時、将來進行時、現在完成時、過去完成時、現在完成進行時。
(11)被動語态
(12)非謂語動詞
動詞不定式、動詞的-ing 形式、動詞的-ed 形式。
(13)句子
① 句子種類
陳述句、疑問句、祈使句、感歎句
② 句子成分
主語、謂語、表語、賓語、定語、狀語、補語
③ 主謂一緻關系
④ 簡單句的基本句型
⑤ 并列複合句
⑥ 主從複合句
賓語從句、狀語從句、定語從句、主語從句、表語從句
⑦ 倒裝句
⑧ 省略句
⑨ 強調句
(14)虛拟語氣
2.閱讀理解要求考生能以每分鐘 70-80 個詞的速度,讀懂生詞率不超過 3%的有關人物傳記、故事、記叙文、科普小品和有關社會文化、文史知識等不同題材的材料和公告、說明、廣告以及書、報、雜志中關于一般性話題的簡短文章。考生應能:
(1)理解主旨要義;
(2)理解文中具體信息;
(3)根據上下文推斷生詞的詞義;
(4)理解文章的基本結構;
(5)做出簡單判斷和推理;
(6)理解作者的意圖和态度。
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