數學的确是一門非常重要的學科。它在任何國家的基礎教育中都發揮着重要作用，與未來的入學考試密切相關。

因此，培養孩子的“數字感”近年來一直是家長們關注的話題。今天，我想分享一些方法：

01

算術的前提是：先學會數數

你的孩子多久數一次？有些家長從1歲開始教數字，有些孩子在3歲或4歲時可能很難說出連續的數字。

沒關系。無論你的孩子有多基礎，從現在開始養成數數的習慣。例如，桌子上有一盤橘子或蛋糕。你可以讓你的孩子數一數有多少，或者你可以和孩子一起數一數并大聲朗讀。

02

理解生活中的數量

數字的意義不是計數（3個音調）或計數（4個音調），而是知道數字“數量”的變化是如何産生的。這是為了理解數量變化的因果關系。

記住9x9乘法表或記住PI小數點後的100位數字與數字的意義無關。簡而言之，切生日蛋糕，在超市購物，停車費，商品折扣。。。日常生活的方方面面都可以成為與數學相關的對話。

03

培養空間感

衆所周知，數學有一個分支叫做“幾何學”。對于6歲以下的學齡前兒童來說，他們需要具備空間、位置和大小的概念，才能理解抽象的幾何概念。

空間感較弱的兒童往往有以下表現：

俗稱“魯池”，即使你去過一個房間或教室很多次，仍然很難找到它；在兒童樂園裡，你經常把頭撞到其他物體上

平時，孩子們可以玩更多有利于空間感的遊戲，比如積木和折紙。他們也可以在周末嘗試迷宮之類的活動。在家裡播放一些輕音樂也是一個不錯的選擇，這樣孩子們可以通過聲音判斷位置。

04

生活中的測量

長度、體重和時間都是孩子們需要逐漸掌握的技能。在理解量表的同時，它還能加深孩子們對數字的印象。

例如，許多母親喜歡在家烤面包。我們可以讓孩子們參與多少糖、多少面粉、多少水等等。我們還可以激發孩子們對數字的興趣。

05

建立邏輯關系

具有良好邏輯關系的人可能不擅長數學，但如果他們不擅長邏輯關系，數學肯定不會更好。

父母可以從最基本的日常生活中找到一些規則來幫助孩子建立邏輯關系，例如：太陽在早上升起，太陽在晚上落下，月亮升起；第二天早上，月亮落下，太陽再次升起。。。問，你睡覺了嗎，像太陽或月亮一樣。

7個每日親子互動遊戲

01

玩具分類

你可以混合你孩子最喜歡的玩具汽車、毛絨玩具或芭比娃娃。數字不能超過3，然後讓孩子們分類。例如，你可以把它們分成幾類：一堆汽車，一堆毛絨動物。。。然後根據每個類别的大小對它們進行排序；它也可以按顔色分類。

02

讨論你能看到的所有數字

在孩子知道數字後，開始數數，并與孩子一起背誦家庭電話号碼、你的手機号碼或你的家庭号碼。有時，你可以在路上看到公交車号碼和地鐵線路号碼，并和你的孩子一起讀出來。

03

參與烹饪

讓你的孩子一起幫你做飯。你可以參與測量水、香料等，或者幫助你得到一些雞蛋和胡蘿蔔。

04

描述方向

許多活躍的孩子喜歡在家裡閑逛。當TA坐到桌子下面時，不要催他出來，先問他在桌子上的位置？或者把他最喜歡的玩具放在櫃子上，問他玩具在哪裡？

05

數學在路上

和你的孩子多出去走走，你會發現有很多東西可以談論：哪塊石頭大？我們撿了多少松果？鴨子和狗有什麼區别？這棵樹上有多少種顔色的葉子？從這裡到出口需要走多少步？

06

分發東西并把它們讀出來

給孩子們吃東西時，要有意識地讀出來：一塊餅幹給爸爸，一塊餅幹給媽媽，一塊餅幹給你。總共分發了三塊餅幹；來穿上鞋子，左腳穿上，右腳穿上

07

觸摸練習

找到一些物體，如三維三角形、圓柱體、正方形等，或直接使用教具。讓孩子們先用眼睛觀察，然後觸摸，最後閉上眼睛，用手觸摸并描述這些物體。

【今日讨論】你家孩子幾歲開始學會算術的？

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