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初中語文易錯字音字形練習

教育 更新时间:2024-11-20 10:34:14

初中語文易錯字音字形練習?1.（3分）下列詞語中沒有錯别字的一項是（ ）

A．一葉孤舟剛毅不屈大砌大悟
B．怏怏不樂精血誠聚拖泥帶水
C．齊心協力一反既往更勝一疇
D．恪盡職守轉彎抹腳勇往直前
【答案】B【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析：此類型的題目考查學生的書寫和辨析能力，考查等級為A需要學生在平時多讀課文，養成熟練地語感和認真書寫的習慣注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書A：大徹大悟 C：更勝一籌D：轉彎抹角【考點定位】識記并正确書寫現代常用規範漢字能力層級為識記A2.參照例句，以“信念”開頭仿寫三句話（3分）例句：快樂是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑适，是李白“舉杯邀明月，對影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知時節，當春乃發生”的欣喜信念 ， ， 【答案】示例：信念是曹操“老骥伏枥，志在千裡”的追求，是範仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸襟，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的誓言（3分，每句1分，句子結構、修辭手法與例句一緻，人物與詩句對應，詩句意思與信念對應即可）【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析：仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結構要相同，三是句式和語氣要一緻，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同本題是要求仿照例句，引用詩句表達“信念”這一意義，所以選擇詩句裡一定要有“信念”這一内涵，按例句的表達形式仿寫即可【考點定位】選用、仿用、變換句式能力層級為表達運用E3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )要說梅，我最偏愛的是白梅，它冷豔潔白，一塵不染，清香濃郁白得超凡脫俗；白得素雅純淨；白得如冰似雪 ①但寫梅寫得最絕的還是林逋“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”②王冕也在《白梅》中寫道：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵忽然一夜清香發，散作乾坤萬裡春”③他的詞中不見一個梅字，卻把梅的影子和暗香寫得入木三分，寫得俏麗可人，使人引起無數的聯想④盧梅坡曾在《雪梅》中寫道：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”
A．③①②④B．④①②③C．④②①③D．②④①③
【答案】C【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個句子，準确判斷它們共同表達的中心意思，再分析各句之間的關系，有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點，注意其中的關聯詞、次序語、銜接語④承接段首說“梅”的“白”引用詩句，②句“也”表示承認前句而說“梅”的“白”，①句中“但”是承前兩句内容相轉，寫到“梅”的“香”，③是具體分析①句所引詩的内容，評價寫法故答案為C【考場定位】語言表達簡明、連貫、得體、準确、鮮明、生動能力層級為表達運用E4.下列表述，不正确的一項是（ ）
A．“蒼天如圓蓋，陸地似棋局；世人黑白分，往來争榮辱：榮者自安安，辱者定碌碌南陽有隐居，高眠卧不足”這是《三國演義》中劉備來到隆中聽到農夫諸葛亮所作的歌
B．“心在山東身在吳，飄蓬江海漫嗟籲他日若遂淩雲志，敢笑黃巢不丈夫”這是《三國演義》中關羽在浔陽樓牆壁上題寫的一首詩
C．“八百流沙界，三千弱水深鵝毛飄不起，蘆花定底沉”這是《西遊記》中唐僧師徒來到流沙河邊看到的流沙河碑文
D．“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦農夫心内如湯煮，公子王孫把扇搖”這是《水浒傳》中白勝挑着白酒走上山崗智取生辰綱時唱的歌
【答案】B【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析：B中應是“《水浒傳》中宋江在浔陽樓牆壁上題寫的一首詩”考點：識記文學常識能力層級為識記A5.下面加點字注音有誤的一項是（ ）（3分）
A．丫杈（chà）歸泊（bó）熾痛（chì）窸窣作響（sū）
B．佝偻（gōu）肆虐（nǖè）地窖（jiào）巧妙絕倫（jué）
C．憬悟（jǐng）瞰望（kàn）招徕（lái）吹毛求疵（cī）
D．嗔視（chēng）沉湎（miǎn）桑梓（zǐ）嫣紅姹紫（yān）
【答案】D【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析：此類型的題目考查學生的理解識記能力，考查等級為A需要學生在平時多讀課文，養成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書D．嗔視（chēn）【考點定位】識記并正确書寫現代漢語普通話常用字的字音能力層級為識記A，下面我們就來聊聊關于初中語文易錯字音字形練習?接下來我們就一起去了解一下吧!

初中語文易錯字音字形練習（初中語文字形每日一練含答案解析）1

初中語文易錯字音字形練習

1.（3分）下列詞語中沒有錯别字的一項是（ ）

A．一葉孤舟剛毅不屈大砌大悟
B．怏怏不樂精血誠聚拖泥帶水
C．齊心協力一反既往更勝一疇
D．恪盡職守轉彎抹腳勇往直前
【答案】B【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析：此類型的題目考查學生的書寫和辨析能力，考查等級為A。需要學生在平時多讀課文，養成熟練地語感和認真書寫的習慣。注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。A：大徹大悟 C：更勝一籌D：轉彎抹角【考點定位】識記并正确書寫現代常用規範漢字。能力層級為識記A。2.參照例句，以“信念”開頭仿寫三句話。（3分）例句：快樂是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑适，是李白“舉杯邀明月，對影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知時節，當春乃發生”的欣喜。信念 ， ， 。【答案】示例：信念是曹操“老骥伏枥，志在千裡”的追求，是範仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸襟，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的誓言。（3分，每句1分，句子結構、修辭手法與例句一緻，人物與詩句對應，詩句意思與信念對應即可。）【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析：仿句，要求有三，一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結構要相同，三是句式和語氣要一緻，有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。本題是要求仿照例句，引用詩句表達“信念”這一意義，所以選擇詩句裡一定要有“信念”這一内涵，按例句的表達形式仿寫即可。【考點定位】選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E。3.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )要說梅，我最偏愛的是白梅，它冷豔潔白，一塵不染，清香濃郁。白得超凡脫俗；白得素雅純淨；白得如冰似雪。 。①但寫梅寫得最絕的還是林逋“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”。②王冕也在《白梅》中寫道：“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發，散作乾坤萬裡春。”③他的詞中不見一個梅字，卻把梅的影子和暗香寫得入木三分，寫得俏麗可人，使人引起無數的聯想。④盧梅坡曾在《雪梅》中寫道：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”
A．③①②④B．④①②③C．④②①③D．②④①③
【答案】C【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析：解答此類題，首先要閱讀各個句子，準确判斷它們共同表達的中心意思，再分析各句之間的關系，有時也可利用總寫分寫的寫作順序以及句式特點，注意其中的關聯詞、次序語、銜接語。④承接段首說“梅”的“白”引用詩句，②句“也”表示承認前句而說“梅”的“白”，①句中“但”是承前兩句内容相轉，寫到“梅”的“香”，③是具體分析①句所引詩的内容，評價寫法。故答案為C。【考場定位】語言表達簡明、連貫、得體、準确、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。4.下列表述，不正确的一項是（ ）
A．“蒼天如圓蓋，陸地似棋局；世人黑白分，往來争榮辱：榮者自安安，辱者定碌碌。南陽有隐居，高眠卧不足！”這是《三國演義》中劉備來到隆中聽到農夫諸葛亮所作的歌。
B．“心在山東身在吳，飄蓬江海漫嗟籲。他日若遂淩雲志，敢笑黃巢不丈夫！”這是《三國演義》中關羽在浔陽樓牆壁上題寫的一首詩。
C．“八百流沙界，三千弱水深。鵝毛飄不起，蘆花定底沉。”這是《西遊記》中唐僧師徒來到流沙河邊看到的流沙河碑文。
D．“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫心内如湯煮，公子王孫把扇搖。”這是《水浒傳》中白勝挑着白酒走上山崗智取生辰綱時唱的歌。
【答案】B【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析：B中應是“《水浒傳》中宋江在浔陽樓牆壁上題寫的一首詩”。考點：識記文學常識。能力層級為識記A。5.下面加點字注音有誤的一項是（ ）（3分）
A．丫杈（chà）歸泊（bó）熾痛（chì）窸窣作響（sū）
B．佝偻（gōu）肆虐（nǖè）地窖（jiào）巧妙絕倫（jué）
C．憬悟（jǐng）瞰望（kàn）招徕（lái）吹毛求疵（cī）
D．嗔視（chēng）沉湎（miǎn）桑梓（zǐ）嫣紅姹紫（yān）
【答案】D【考點】初中語文知識點》基礎知識及語言表達【解析】試題分析：此類型的題目考查學生的理解識記能力，考查等級為A。需要學生在平時多讀課文，養成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。D．嗔視（chēn）【考點定位】識記并正确書寫現代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記A。

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