孔子在教育上有三大創造和貢獻:
1、春秋時期,王官之學衰微,孔子首開私人講學之風,設杏壇講學授徒,整理并以《詩》《書》《禮》《易》《樂》《春秋》六經為教材,以禮、樂、射、禦、書、數六藝為教育内容。
2、打破教育上貴賤貧富的等級,提綱有教無類,使人人享有教育的平等權利,學生衆多,史稱弟子蓋三千焉,身通六藝者七十有二人。
3、主張尊師重道,以及三人行,必有吾師,一日為師,終身為父;學而不厭、誨人不倦的教學精神和因材施教、學思并重、舉一反三、啟發誘導的教學原則及不恥下問的學習态度等。
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