1、當孩子學寫字一段時間,出現反複時,家長先别着急,一定是孩子遇到了自己不能解決的困難,這時家長要有足夠的耐心與孩子一起把困難解決掉。困難解決了,孩子的心就暢快樂,再學起來就會動力十足。
2、可讓學生根據自己的實際情況,制定一個練字的計劃。 僅靠一周一節寫字課,學生是不可能把字寫好的。每天回家練15分鐘左右即可,同時家長陪伴,真正落實“天天練”。因為有了老師的指導,家長的督促,學生進步才會更明顯,興趣才會更濃。
3、家長要讓孩子看到自己的切實進步。進步就是動力,進步就有興趣。要更多的自我比較,與沒學寫字前比較,與剛學時比較,這樣可以建立起孩子的自信。
4、每天練字盡可能做到“少而精”,寫的少孩子就沒壓力和負擔,寫的精會讓孩子看到自己的能力。
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