1、鋼琴
從生理學、心理學角度考慮,孩子在4、5歲以後,無論大腦的發育,還是注意力、認知能力、 理解力等方面都具備了良好的前提。
到了5歲,孩子的皮質細胞已大緻分化完成,中樞神經系統更趨成熟,肌肉的發育也更加完善,這為學習鋼琴提供了良好的生理條件。因此,通常認為女孩在4-5周歲,男孩在5-6周歲就可以開始學琴了。
2、小提琴
小提琴演奏是單手拿琴站立演奏,這對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲的寶寶來說過于勉強,因此在寶寶5-6歲骨骼發育較好,并具備基本的語言表達能力和理解能力時,學習小提琴比較适當。
但父母可以讓寶寶在此之前做些準備:比如先接觸一些簡單的樂理知識,培養對音樂的興趣,欣賞音樂、歌唱、識譜、舞蹈等。
3、薩克斯
薩克斯對手指動作的訓練,十分有益于學習者大腦細胞的發育。呼吸用氣鍛煉肺活量。變化的觸鍵使手指觸感敏銳,傾聽音樂使耳朵聽覺靈敏,視譜演奏鍛煉了視覺反應。腦、手、眼、耳的協調并用,在培養孩子 “ 一心多用 ” 的本領的同時還可以提高孩子的修養涵養以及自我控制能力。
4、小号
練習小号是一個痛苦的過程,用同樣的時間,如果學習其他樂器那麼你已經能夠獨奏一些曲子了,而小号完全是靠嘴勁在支撐,嘴勁的形成需要很長的時間,一般要5年左右才能形成比較固定的嘴形姿态。
所以說,這對于人來說是一個漫長的過程,家長要有一定的壓迫性孩子才能夠堅持下來,考慮孩子的身體和心理原因,建議當孩子到7歲就開始學,在結束小學課程上中學的時候就已經達到一定水平了。
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