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怎樣教育智力落後的孩子

知識 更新时间:2024-07-01 19:12:04

  主要是運動項目,其次是動手和語言。訓練的目的是學習和掌握生存能力、社會适應能力,即生活自理能力等。首先是大骨骼、大肌肉運動能力訓練,如爬行、走路、跑步、蹦跳等。其次手的能力。手在大腦中占有很大位置,精細動作訓練就會影響到大腦。抓、握、捏、扣等能力,能夠使手靈巧、手眼協調。即使按摩捏搓手指也會刺激到大腦。語言是人類交流的工具,也是生存最基本的能力。學習語言要從最基本的生活用語開始。比如會叫爸爸、媽媽、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹,會表示出饑餓、寒冷需要或拒絕等生活基本用語。需要有充分的耐心和毅力,屬于弱勢群體、是很不幸的人。很多事實證明,凡是發現早、訓練早、康複訓練早的孩子不但可以生活自理而且有可能達到或超過常人。

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