1、就課時多少而言,初中的課時較少,小學的課時較多;
2、就備課質量而言,初中的備課質量要求較高,小學的備課質量沒有初中的備課質量要求高;
3、就對學生上課時的管理難度而言,初中的學生比小學的學生較難管理,小學學生年齡較小,比較聽話。另外,初中的學生恰好屬于叛逆期,更難管理;
4、就對老師的學位,能力要求而言,初中教學往往對老師的學位要求,能力要求更高。
應當根據自身能力,自身情況來選擇适合自己的職位,并用心做好,做到盡職盡責。
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