文 /諾媽

生孩子之前，我是科盲，除了小時候能指認爸爸告訴我的北鬥七星外，其他的一概不知。生完孩子後，我為自己的“科盲”抓狂，孩子小小的腦袋裡裝滿一堆問号，他的“為什麼”時常讓我應答不及。

每一個孩子都對科學充滿了好奇，在滿足孩子科學探索的過程中，亦是每個家長科學知識自我充電的過程。我與兒子的科普之路，便從那套《神奇校車》開始啟蒙。

當我捧回這套十一本裝的“最受歡迎的兒童經典科普圖畫書系列”——《神奇校車》時，我的老公大跌眼鏡：“兒子才兩歲，能看得懂這大部頭？”

我的一位小學老師朋友婉轉地告訴我：“這套書比較适合三年級以上的孩子閱讀，會理解得更透！”

但，接下來的整整一年左右時間，這套書卻成為孩子最感興趣的書，成為他翻閱最多的一套書。

“媽媽，你幫我講講這個故事吧！”兒子抽出其中一本《海底探險》，我一頁頁翻，一個知識點一個知識點講，一個故事足足講了半個小時，講得我口幹舌燥。我打眼看兒子，發現他絲毫沒有倦怠感，聽得聚精會神，聽得興緻勃勃，時不時在我的描述中眉飛色舞，時不時打斷我提出一個個小疑問。

好的書不分年齡！十二歲的孩子可以看，兩歲的孩子也能看！

截至如今，孩子六歲，這套書依然是他至愛的書籍之一。

買《神奇校車》這套書，我是沖着它傲人的銷量成績，事實證銷量好的書，是受讀者歡迎的。

簡單做個介紹：《神奇校車》系列叢書是2005年新聞出版總署向青少年推薦的100種優秀圖書之一，是美國國家圖書館推薦給所有學齡前兒童和小學生的課外自然科普讀物，也是全美最受歡迎的兒童自然科學圖書系列，曾榮獲波士頓環球圖書獎，美國《教育雜志》非小說類神奇閱讀獎。

那麼，我兩歲的兒子究竟喜歡它什麼呢？我把它概括成3個“一”。

1、一輛神奇變身的破校車！

一輛破破的校車竟然可以變身成為潛水艇深入海底，又可以變身成為沖浪闆沖回海岸，校車會開着開着升上高空鑽入雲層中，也會開着開着縮小成一粒灰塵吹進警察的眼睛；校車能夠變成翻鬥卡車裝煤，還能夠變成巨大的熱氣球升空遨遊……

一次次神奇的變身，不吸引孩子都難！

2、一個稀奇古怪的科學老師

一個叫做“弗瑞絲”的卷毛老師，完全不同于其他老師，她會穿古怪之極的衣服，要麼身上的裙子圖案滿是工具，把剪刀當作耳環飾品，把哨子變成皮鞋尖上的裝飾；要麼一身鐘表服裝，連耳墜也變成兩個圓圓的小鬧鐘；又或者一身蔬菜服，裙子上滿是各式各樣蔬菜瓜果……除了她衣着古怪 她開校車也瘋狂，從來不問學生是不是已經做好準備，也不管孩子是不是尖叫不安，她總是瘋狂地把校車變身成為各式各樣的交通工具，帶領孩子開啟不一樣的觀察探索之路。

這樣一個瘋狂古怪的老師，不讓孩子喜歡才怪！

3、一趟天馬行空的科學探索之旅

在繪本中，卷毛老師完全打破課堂授課的形式，一反常态，帶領孩子上天入地，穿越飓風，追尋恐龍、進入人體、漫遊電世界、對抗大氣候、進入蜂巢裡……一次次的實地勘察，開啟完全不同感受與驚喜的科學探索之旅，讓孩子大開眼界。

這樣一趟趟天馬行空的科學探索旅程，不讓孩子尖叫才怪！

一套書，兒子從兩歲看到六歲，每一次看，他都有不同的領悟。如果說兩歲時候，他讀的是新奇、新鮮，那麼如今這套書帶給他的科學知識的探索渴求。書中思維發散型的知識點很多，每一頁都是一幅很好的思維導圖，故事可以深講細講，也可以挑故事情節講，跟随着神奇校車一趟旅行下來，知道了原來是這麼一回事。科學的知識點也便在精彩刺激的探索中漸漸有了積累。

科普是男孩子專利興趣嗎？女孩子會不會喜歡呢？答應是一樣的，女孩同樣喜歡！

同事女兒準備入讀一年級的時候，我給小姑娘準備了一份小禮物——就是這套《神奇校車》。

有一天晚上，我跟同事通電話，聊着聊着，便說到了孩子的教育問題上。同事突然壓低聲音興奮地說：

“你知道我女兒在幹嘛嗎？纏着她爸爸講故事呢，就是你給她買的那套《神奇校車》，别提有多喜歡了！這科普的故事我看着吃力，剛好可以讓那個每天拿手機的爸爸講呢！”

哦，原來喜歡科普并不是男孩子的專利，女孩子也一樣喜歡！

“讓孩子始終對這個世界充滿好奇”，這或許是每個父母的希翼。科學知識博大精深，從小培養孩子一顆探索的心 ，一份探知的欲望，挑對一本好書，便将開啟他的科普啟蒙之路。

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