#頭條創作挑戰賽#

每天我們身邊都充斥着“為你好”，也因為“為你好”我們放棄了很多自己的選擇。也有的人根本就沒有考慮過什麼才是自己想要的，一味被“為你好”牽着往前走。有的人即便想過，但總覺得沒有比“為你好”更前途無量，于是便順應了這股洪流。

電影《心靈捕手》裡也有很多“為你好”，但站在不同角度的人給出的結果卻不盡相同。發現威爾擁有數學天賦的藍勃教授，與威爾有着類似經曆的尚恩教授，深愛着威爾的哈佛女，還有一起混的鐵哥們兒。到底誰的“為你好”才是真的好呢？

1.“為你好”的人

藍勃教授在走廊的黑闆上留了一道數學題，能解出此題的人将會名利雙收。令他想不到的是，解題人竟是學校的清潔工威爾，此人還因打架鬥毆正在接受法院的提訊。坐在聽審席上的藍勃教授，看着眼前這個唇齒麻利，無理還要争三分的問題青年，心裡一定五味雜陳。

由于惜才，藍勃教授成了威爾的監護人，他因此必須每周給法院寫一份評估報告。交換條件是，威爾必須每周和他一起探讨數學問題，還必須去看心理醫生。近距離的接觸讓藍勃教授心有餘悸，威爾遠比他現象中更厲害得多。

藍勃教授需要做大量計算後才能推算出來的結果，對威爾來說就像1 1=2那樣簡單。藍勃根本解不出的題，威爾照樣可以手到擒來。他整日把菲爾德獎章挂在嘴邊，因為那是他花了20年的努力奮鬥才獲得的最大榮耀。要是換成威爾，他可以在分分鐘内搞定。

藍勃打着“為你好”的旗幟，在威爾并沒有準備好的情況下，為他安排各種工作會談，想把他牢牢拴在他擅長的數學領域。得知威爾對自己安排的工作并不用心，藍勃甚至開始了威脅，聲稱即便再把威爾送回牢房也不會愧疚。

藍勃深知自己的成功有多麼來之不易，威爾有着超常的天賦，在自己的推波助瀾下一定大有可為。這麼難得的數學天才，卻毫不聽從藍勃這個過來人的勸告，任意揮霍自己的天賦。他想不明白，為何一個可以名利雙收的人甯願庸庸碌碌。

藍勃對威爾的态度，從欣賞到羨慕、嫉妒，甚至最後都有點恨他了。他恨的是為什麼自己就沒有那樣的數學天賦，而威爾卻在任意糟蹋它。他找各種心理醫生想要撬開威爾那顆封閉的心，但他最終明白了，威爾并不是一顆任他操控的棋子。

藍勃本沒有錯，他的“為你好”是完全建立在名利基礎上的。藍勃自顧自地為威爾規劃一切，他覺得那都是對威爾好的事情。但是，他卻忽略了一件非常重要的事，那就是當事人威爾自己的想法。威爾難道就沒有其他長處嗎？

2.挺你、愛你的人

查克、摩根和比利都是威爾的鐵哥們兒，他們四個經常一起泡酒吧、打棒球，甚至打群架。摩根是個貧嘴俠，總是喜歡唱反調。比利沉默寡言，但不爽的時候就會怒怼摩根。查克和威爾關系最鐵，他每天都會開車去接威爾上下班。

和威爾一樣，他們也并不富有，隻是一群打工仔。不務正業的摩根經常因“管理階層重組”被開除，威爾也因打架鬥毆失了業。查克願意帶着威爾一起去搬磚、蓋房子，可這個差使顯然并不适合油腔滑調的摩根。

威爾雖然整日和他們混在一起，但他們知道，威爾和他們不一樣。威爾不僅懂曆史、經濟，還很懂憲法，他可以過目不忘，他是他們公認的“聰明絕頂”。威爾讓查克代替自己去參加藍勃教授安排的工作會談，此時查克看到了威爾的前途無量。

假如還一直和他們混下去，威爾很可能就會廢掉。查克懂的不多，他知道50年後的自己可能還是這副德行但那無所謂。可威爾有非同尋常的聰明和天賦，他該去幹大事兒，而不是原地踏步。查克知道威爾的退縮源自他的自卑，所以他要力挺他。

查克告訴威爾，他要是繼續和他們呆在一起鬼混，就是在侮辱哥們兒。假如威爾不好好利用自己的聰明才智，那不是對不起他自己，而是對不起查克。查克雖然很喜歡每天和威爾一起喝酒玩鬧，但他甯願有一天威爾會不告而别，去追逐自己的夢想。

當得知威爾有了體面的工作後，哥幾個湊在一起給他弄了一輛車。那輛車外表看上去又舊又醜，但内裡有個很不錯的引擎。就像很多人和事都不能隻看表面一樣，威爾很滿意自己人生中的第一輛新車。

哈佛女史凱蘭是愛上威爾的女人，她愛他的才華橫溢，愛他的體貼風趣。在她的眼裡，威爾不隻是個數學天才，他還是個化學天才。史凱蘭和威爾相見恨晚，她希望往後餘生都能和威爾在一起，可她總覺得威爾對自己似乎并不很誠實。

威爾也很愛溫柔漂亮又活潑開朗的史凱蘭，她是他見過的最特别的女人。但出身卑微讓他總是處在怕失去的角色中。史凱蘭又何嘗不怕失去呢？她十三歲時繼承了老爸的遺産，可她多想不要這些錢，而是能有個老爸陪在自己身邊呢？

史凱蘭不知道威爾悲慘的童年經曆，但她真的想幫他擺脫心理陰影，讓他勇敢面對過去，能夠真正去體會愛、感知愛、享受愛。她不在乎威爾是否有錢，也不在乎威爾做什麼工作，她隻在乎威爾是否真的愛過自己。假如威爾親口說出不愛她，那她将不會再和他聯絡。

挺你的人“為你好”是真心希望你會變得更好，哪怕你會離開自己，或者忘掉自己也在所不惜。他們會在你止步不前時給你勇氣，讓你知道自己能行。愛你的人“為你好”是出于珍惜你的切身感受，他們會在乎你勝過于自己，他們還會尊重你的選擇。

威爾其實并非隻懂數學，曆史、經濟、憲法、化學，甚至在看心理醫生時，他還會學習心理學。另外，他的記憶力也非常好。藍勃教授以自己在數學方面的局限思維把威爾框定在了數學領域。威爾最後會如何抉擇呢？

3.懂你的人

尚恩教授是藍勃教授的同學。不難看出，曾經很可能由于某種原因藍勃赢得了菲爾德獎章，而比他聰明得多的尚恩卻什麼也沒得到。在藍勃的眼裡，尚恩是個可憐的失敗者，他憎惡自己的成功，嫉妒他經常提起自己獲得的數學界諾貝爾獎章。

尚恩和威爾一樣出生于南波士頓貧民窟，他們都有童年時期受虐的悲慘經曆。隻是，尚恩并不是孤兒。經過會面和簡短的交談，尚恩感知到，威爾的叛逆、逃避和怕失去，還有他狂放不羁的外表下，隐藏的怯懦和自卑，那都是因為不曾有愛。

被愛的人抛棄的威爾，長大後學會了用知識和力量來武裝自己。他有着強烈的防禦心理，不輕易相信任何人。尚恩開啟他心門的鑰匙就是喚醒愛。巧合的是，威爾當時正在和史凱蘭交往。尚恩就把自己和妻子的點滴往事說給威爾聽，讓他自己去感受什麼才是真正的愛。

隻約會一次的威爾覺得史凱蘭是個完美女人，他沒有再約會的原因是怕破壞掉這種完美。可是尚恩就此說起了自己妻子愛放屁的小毛病，逗得威爾哈哈大笑。趁着威爾開心一刻的放松狀态，尚恩告訴他，每個人都不完美，然而，那才是好東西，能選擇讓誰進入我們的世界。不完美不是問題，真正的問題是兩個人是否完美的合适，而這需要自己去慢慢嘗試。

“抱歉，我要去找一個女孩。”

尚恩給威爾講了一個驚心動魄的故事，他放棄了精彩的球賽，抛下了同伴，隻為了和未來的妻子一起喝杯酒。他從來沒後悔和妻子的結合，在她得病時放棄輔導，在她病重的最後幾年裡守在病床前。尚恩讓威爾感受到，真正的愛勝于一切，包括名和利。

“唯有愛别人勝于自己才能體會到什麼是真正的失去。”

可是，威爾還是搞砸了，史凱蘭離開了，帶着那句“我不愛你”去了加州。尚恩說“這不是你的錯……這不是你的錯……這不是你的錯……”，威爾終于破了防，他抱着尚恩嚎啕大哭。威爾就是這樣在尚恩一步步引導下，徹底敞開了心扉。

尚恩的最後一個問題是“你想要什麼”，威爾到底想要什麼呢？友情、愛情、名、利？他選擇了工作，但更重要的是，他要先去找到那個女孩，告訴她“我愛你”。沒錯，威爾是一個缺愛的人，當他真正懂得愛的真谛時，他便不會放手。

懂你的人“為你好”時會包容你，會從你的角度出發去思考問題，會體諒你的倔強和壞脾氣。一個有智慧又懂你的人，還會指引你走上正确的道路。這裡的指引并不是一條畫好的線，而是讓你在面對問題時自己去慢慢摸索出一條最适合自己的路。

結語：

藍勃教授的“為你好”更像是一場綁架，他看出威爾的潛力所在，也看到了威爾假如能按自己安排的路線走下去，很快就會取得成功。他将是藍勃的驕傲，是他發現、扶持并培養出了一個數學天才。

相反，其他人則站在了威爾的角度去“為你好”。他們了解，威爾的經曆讓他不會随意跟着誰的腳步前進，他有自己的主張，既倔強又執着的主張。他們會給他一些建議，但不會搶奪他的選擇權。讓他去做自己想做的事，這才是真的好。你們覺得是這樣嗎？

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