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體育說課稿

教育 更新时间:2024-08-26 05:14:34

  1、說教材(地位與作用),《XXX》是人教版必修教材第XX單元第XX個課題。在此之前,學生們已經學習了XX,這為過渡到本課題的學習起到了鋪墊的作用。因此,本課題的理論、知識是學好以後課題的基礎,它在整個教材中起着承上啟下的作用。

  2、說教學目标,根據本教材的結構和内容分析,結合着XX年級學生他們的認知結構及其心理特征,我制定了以下的教學目标:通過各種形式的 練習,充分發揮學生的想象力,和創造力,使學生能自主創編出一些簡單、新穎的 方法,學生能熟練地掌握 的基本方法,培養學生 ,以發展學生的,過程與方法目标:通過學生自主合作、探究學練,體驗 這一系列的創新學習過程和樂趣,情感與價值觀目标:學會合作學習,敢于質疑、創新,充分體現團結協作、競争拼搏精神,明白在相互交流的同時去學會發現問題、解決問題。

  3、說教學的重難點,本着《體育》新課程标準,在吃透教材基礎上,我确定了以下教學重點和難點,教學重點:重點的依據是隻有掌握了 ,才能理解和掌握,教學難點:難點的依據是 較抽象,學生沒有這方面的基礎知識。

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