在慕課中穿插習題,學生在課後複習時可以反複觀看,加深理解,還可以根據慕課提出的練習題進行變式練習,确實有助于轉化學習困難的學生。采用家長簽到,适于家長輔導孩子,家長在家也可以反複觀看,檢查和輔導自己的孩子,甚至家長可以通過智能手機在上班的地鐵上或中午休息時間下載觀看老師的微視頻,提前學習,回家輔導孩子時做到心中有數。根據艾賓浩斯的遺忘規律,學生在課堂上學得再紮實過後不複習也會遺忘,而學生在複習時如果能夠觀看老師的微視頻,會加深自己對教材的理解,會複現老師講課的情景,激活記憶的細胞,提高複習的效果。
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