第七單元測試卷

時間：90分鐘 滿分：100分

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

qī hēi yè mù chuán jiǎnɡ jiū zhènɡ

（ ） （ ） （ ） （ ）

shù shāo lí mínɡ xián yì zhǎnɡ cháo

（ ） （ ）（ ） （ ）

二、選擇題。（14分）

1.下面加點字的字音完全正确的一項是（ ）（2分）

A.聒噪（ɡuō） 榆關（yú） 停泊（bó）

B.凜冽（bǐnɡ） 紅暈（yùn） 木樁（zhuānɡ）

C.悄然（qiǎo） 浣女（wán） 心曠神怡（kuànɡ）

D.湖畔（pàn） 打更（ɡènɡ） 嫉妒（dù）

2.填入下面句子括号裡的詞語依次是（ ）（2分）

春天最美是黎明。東方一點兒一點兒（ ）着魚肚色的天空，（ ）上微微的紅暈，（ ）着紅紫紅紫的彩雲。

A.泛 染 飄 B.染 泛 飄

C.飄 泛 染 D.飄 染 泛

3.判斷下列句子的描寫方法。（填序号）（6分）

A.靜态描寫 B.動态描寫

（1）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。 （ ）

（2）夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠裡飛去。（ ）

（3）河面很寬，白茫茫的水上沒有一點兒波浪。 （ ）

（4）滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。 （ ）

（5）竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 （ ）

（6）成群結隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。 （ ）

4.下面對加點詞語的使用有錯誤的句子是（ ）（2分）

A.山路兩邊的美景讓人應接不暇。

B.商店裡的商品琳琅滿目，應有盡有，真令我心曠神怡。

C.牆外有數十人，面面相觑，人人有驚異之狀。

D.桃花香氣迷人，成群結隊的蝴蝶在花間翩翩飛舞。

5.下列說法正确的一項是（ ）（2分）

A.《四季之美》一文中，作者在表現冬天早晨的美時，通過動靜和色彩的對比，寫出冬天早晨令人十分掃興。

B.“這美麗的南國的樹！”這句話應該以平靜舒緩的語氣朗讀。

C.《月迹》一文的作者是著名作家巴金，《鳥的天堂》也是他的作品。

D.“風一更，雪一更”，“一更”二字反複出現，突出了塞外卷地狂風、鋪天暴雪，雜錯交替撲打着帳篷的境況。

三、按要求寫句子。（8分）

1.擡頭看着天空，星兒似乎仿佛就比平日少了許多。（用修改符号修改病句）

2.夜晚，也有螢火蟲在飛行。（把句子寫具體）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。（按要求仿寫句子）

________變得熱鬧了，到處________________，到處________________。

4.大榕樹不是“鳥的天堂”嗎？（改為陳述句）

________________________________________________________________

四、積累填空。（12分）

1.清代詞人納蘭性德的“山一程，水一程，________________________，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，______________________”表達了詞人________________的思想感情。

2.在日本女作家清少納言的眼裡，四季各有獨特的美，她覺得春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。

3.張志和的《漁歌子》中，表現漁夫悠閑自在的生活情趣的詞句是：“青箬笠，綠蓑衣，________________。”

4.根據意思寫詩句。

（1）皎潔的月光透過松林灑落下來，清澈的泉水從石頭上潺潺流過。

________________，________________。

（2）西塞山前白鹭展翅高飛，桃花夾岸的溪水中，鳜魚肥美。

________________，________________。

五、讀材料，按要求發消息。（3分）

微信是騰訊公司于2011年年初推出的一款智能手機客戶端應用聊天軟件。微信提供公衆平台、朋友圈、消息推送等功能，用戶可以将内容分享給好友以及分享到微信朋友圈。

元旦小長假即将到來，北京各大公園廣泛開展群衆冰雪活動，讓市民遊客走出家門領略冬季運動的魅力。請你以此為主題在微信朋友圈發一條消息。

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六、閱讀片段，完成練習。（12分）

我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝幹的數（ ）目不可計數（ ）。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土裡。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹卧在水面上。

榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顔色，明亮地照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！

1.給文段中加點的字注音。（1分）

2.從文段中找出下面詞語的近義詞。（4分）

（1）靠近——（ ） （2）面貌——（ ）

（3）震動——（ ） （4）數不勝數——（ ）

3.讀選文的第1自然段，我感受到這是一棵________的榕樹。讀選文第2自然段，我感受到這是一棵________的榕樹。這兩個自然段都是________（靜态 動态）描寫。（3分）

4.從選文中畫橫線的句子，我感受到________________________________，表達了作者________________________________的思想感情。（2分）

5.作者用“這美麗的南國的樹！”這句話直接贊美了榕樹，請你也用一句話來贊美這棵大榕樹。（2分）

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七、閱讀短文，完成練習。（13分）

荷塘月色（節選）

沿着荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四周，長着許多樹，蓊（wěnɡ）蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

路上隻我一個人，背着手踱（duó）着。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界。我愛熱鬧，也愛甯靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺是個自由的人。白天裡一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理。這是獨處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。

①曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴着些白花，有袅娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。②這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨着，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈（mò）的流水，遮住了，不能見一些顔色；而葉子卻更見風緻了。

③月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裡。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠着輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也别有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差不齊的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有着和諧的旋律，如小提琴上奏着的名曲。

（作者朱自清，選入有删改）

1.聯系上下文理解文中加點詞語，“蓊蓊（wěnɡ）郁郁”的近義詞是（ ），“參差不齊”的近義詞是（ ）。（2分）

A.郁郁蔥蔥 B.郁郁寡歡 C.東倒西歪 D.雜亂無章

2.讀文中畫線的句子，感受作者描寫景物的方法。（6分）

A.靜态描寫 B.動态描寫

（1）第①句采用了________（填序号），表現了荷葉很多。

（2）第②句采用了________（填序号），把葉子和花的顫動比作________。把________景物轉化為________景物來寫，更傳神、生動與具體。

（3）第③句描寫的是________________，這本來是________（填序号），但句中把月光比作________，“______”字化靜為動，表現了月光________、________的特點。

3.讀例句，照樣子進行擴寫，把景物寫具體。（3分）

例：月光照在葉子和花上。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裡。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠着輕紗的夢。

荷塘四面都是楊柳。

擴寫：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.結合短文内容，下列關于動态和靜态的描寫，說法不恰當的一項是（ ）（2分）

A.靜态描寫是指描繪人物、景物靜止狀态下的情景，比如“層層的葉子中間”寫出了蓮葉之密。

B.動态描寫是指對人物、景物做運動狀态的描繪，如文中“薄薄的青霧浮起在荷塘裡”，“浮”字寫活了霧的輕飄、朦胧。

C.動态描寫要賦予描寫對象生氣和活力，靜态描寫是寫出描寫對象的靜谧之美。

D.最後一個自然段中“月光是隔了樹照過來的”引領的一句是動靜結合，是為了描寫樹的影子做鋪墊。

八、習作表達。（30分）

題目：美麗的________

要求：把題目補充完整。可以寫自己看到的美麗景色，可以寫著名的旅遊景點，也可以寫身邊的景物。注意按照一定的順序寫，可以運用比喻、拟人等修辭手法，也可以加上自己的想象。450字左右。







第七單元測試卷參考答案

一、漆黑 夜幕 船槳 糾正 樹梢 黎明 閑逸 漲潮

二、1.A 2.A 3.（1）AB （2）B （3）A （4）A （5）B （6）B

4.B 5.D

三、1.删除“仿佛”。

2.即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一隻兩隻螢火蟲，閃着朦胧的微光在飛行。

3.街上 都是行人 都是車輛 4.大榕樹是“鳥的天堂”。

四、1.身向榆關那畔行 故園無此聲 思念家鄉

2.黎明 夜晚 黃昏 早晨 3.斜風細雨不須歸

4.（1）明月松間照 清泉石上流

（2）西塞山前白鹭飛 桃花流水鳜魚肥

五、在北京，冰雪活動走進了公園，你快樂健身的同時還能欣賞美景！

六、1.shù shǔ

2.（1）逼近 （2）面目 （3）顫動 （4）不可計數

3.巨大 茂盛 靜态

4.大榕樹充滿活力和蓬勃生機 對大榕樹的喜愛和贊美

5.多麼生機勃勃的大榕樹啊！

七、1.A D

2.（1）A 很多 （2）B 閃電 靜态 動态

（3）荷塘的月色 A 流水 瀉 流動 輕柔

3.荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是楊柳。輕軟的柳枝垂入荷塘，像一位位美麗的姑娘梳洗着長長的秀發。遠看，它們又像一團煙霧，将這一片荷塘重重圍住。

4.D

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