幼升小擇校，除了關注各類政策和學校信息，“過來人”家長的經驗分享也是非常重要的參考。包玉剛實驗學校是滬上綜合實力很強的民辦雙語學校之一，實行小、初、高十二年一貫制的雙語沉浸式教育。學校擁有被家長認同的教學理念，不錯的硬件師資和優渥的地理區位，在家長圈中享有盛譽。

今天的“專訪”，我們邀請到在2017幼升小面談中，以優異的成績考入包玉剛實驗學校小學部的泡泡小朋友，他的媽媽将從“育兒”、“擇校”和“準備”三個角度，為大家做一次幹貨爆棚的經驗分享，提供實用的升學建議。

我們希望為“給孩子帶得走的能力，而不是背不動的書包”理念下的雙核早教課程提供疊代的反饋以及效果的印證，相信也會對廣大關注早期教育的家長有所幫助和借鑒。

（以下為泡泡媽媽口述内容，赢在起點整理編輯）

全人教育，教會孩子和将來的自己做比較

包校提倡全人教育。老師對孩子從學習生活到品行養成的全方位人文關懷，讓我十分認可。學校上課的形式和對學生的考核都比較人性化，不是整個班級的橫向比較、排名；而是老師一對一和學生家長進行溝通，關注學生在各方面的情況。

打個比方，我們小時候，父母總說别人家的孩子如何如何。在包校，老師關注點完全在小朋友自身。不會把學生A和學生B比，而是把學生的這個時刻和下一個時刻乃至将來做比較。我認為這一點十分重要，有益于孩子的身心健康發展。

此外，包校樂于舉辦各類課外活動，對孩子拓寬視野很有幫助。我們家泡泡是各類活動的忠實參與者，他喜歡了解，願意參與，樂于互動，我覺得都很好。

學費貴？名人多？做好自己最重要

很多人看到包校每學期78000元的學費，直說太貴。其實我覺得性價比方面因人而異，我個人挺滿意的。我們現在的教育追求“成功“，可是到底如何衡量一個孩子的成功？我覺得并不是把題做對就是成功，我更看重孩子的各項能力能夠得到很好地發展。在這一點上，包校的教育理念和教育模式和我十分契合。因此，雖然價格貴了一點，但是物有所值。

外界盛傳包校是貴族學校，我個人對這些并不是很清楚。可能很多家長的确是名人，但是大家都沒有攀比之心，學風非常好，孩子也很單純。家長們也沒有任何炫耀的意思，反而大家經常溝通交流，相互見都願意熱心幫忙，共同積極參加各類學校舉辦的活動。

課業少，不雞血。期末測評在玩中考察綜合能力

我認為包校适合性格開朗的孩子和不雞血的家長。如果家長什麼東西都要100分，那我覺得不适合包玉剛。包玉剛不是填鴨或雞血型的學校，而是倡導讓孩子更好地認識自己，激發孩子自己的主觀能動性，知道自己喜歡什麼，讓孩子知道自己想做什麼樣子的事情。

包校采取的是中西融合課程，主要是上海課程和國際精選課程相結合。因此作業并沒有我們傳統概念中對民辦“雞血”和“應試”的印象。包校的學風很正，孩子的閱讀和寫作業習慣在這裡得到了很好的養成。泡泡每天放學基本花費10-15分鐘，就可以完成各科的作業，周末和平時也基本沒有區别。數學作業就是簡單的數理計算，語文作業注重孩子的書寫規範，英語作業多為閱讀書本。

期末考核不同于傳統意義上的考試，多為在玩的過程中進行考核的形式。比如孩子在遊樂場做遊戲，或是在體育館開派對。孩子們都沒感覺在考試，其實就是老師對孩子各方面的能力進行綜合考量計為期末成績。

幼升小注重能力培養，小學生活才能遊刃有餘

我們始終認為幼升小應該做能力的準備，而不是搞題海戰術。所以我們在泡泡10個月大的時候就讓他接觸早期教育，比如以能力培養為主的早教課程幫助他建立一些可持續發展的能力和良好的學習習慣。其實在幼升小面談的過程中，老師給每個小朋友的時間是很短的，平均下來也就10-15分鐘。因此在這麼短的時間内，老師考查的重點并不在于孩子有多少的知識儲備，而在于臨場時孩子是否自信大方，并且能思路清晰地用完整的句子來回答問題。

到了小學階段，我更加覺得這一點得到了很好的印證。孩子們在學習學科知識的同時，基本都會參加各種運動隊。學校還定期為不同的年級組織戶外露營、拉練、競技比賽等各類活動，學校的選修課程也非常多樣。

包校是一所偏體制外學校，培養方向完全是出國留學；從小學開始，學生家長基本都是這個理念，八成會直升包校初中或高中（小升初看小托福成績的），最後在高中畢業後進入北美國際名校（第一屆學生的成績可在包校官網查看，合作學校包括哈佛、斯坦福等）。

采訪過程中，我們對泡泡媽媽的教育理念，輕松自信笃定的神态十分欣賞。教育孩子的過程，也是父母學習與自修的過程，我們陪伴大家一起成長。

本文所述為家長個人觀點，由赢在起點整理但未經本人審閱，目的在于傳遞更多信息，并不代表本網贊同其觀點。歡迎轉發朋友圈。

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