1、粗心馬虎與動機強度和情堵有關。心理學的研究表明,中等強度的動機和情緒為認知活動提供最佳背景。強度過高或過低都會對認知活動造成不良影響;
2、粗心馬虎是因為缺乏精加工。學習中的粗心常常是因為缺乏對認知刺激的精細加工。精加工往往是通過對比和辯别進行的;
3、粗心馬虎是因為概念模糊;
4、粗心馬虎與個性和生活習慣有關。從生活做起,從小事做起,培養孩子良好的習慣和個性,能減少學習中的粗心。
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63歲正常血糖空腹不超過7.0mmol/l正常,餐後血糖應