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幼兒園環境創設總結

教育 更新时间:2024-08-30 20:18:43

  1、為充分發揮環境對幼兒教育的積極作用,根據幼兒園工作計劃要求,圍繞“主題牆創設、整體環境及區域創設”開展了班級環境布置創設評比活動。

  2、前階段,幼兒園就開展幼兒園班級環境創設評比活動做了動員布置,為此,大家利用一切可利用的人力、物力和地方鄉土資源,積極行動,在老師的精心策劃下,各班級的主題環境、區域角、家園欄、自然角等都構建得非常豐富,教室、走廊等環境煥然一新。各校幼兒園環境各有特色,豐富程度也參差不齊,在所創設的區域區内,教師對投放的材料都能考慮各年齡段幼兒的發展水平和興趣點,使環境為教育教學服務。

  3、每到一個班,都會聽到本班教師繪聲繪色的介紹,大家邊聽邊思考、邊交流、邊學習,互相吸納各自的優點,指出彼此的不足,每個班都有值得我們學習的地方。思想的火花在瞬間碰撞,使得此次活動的意義更是遠遠超出了評比本身。

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