從前有一棵樹，叫“高數”，然後上面挂了很多人。

by 啊哼哈嘿（南京郵電大學）

施主，你真相了！何止是高數課啊？是很多課，好嗎？你問我為什麼要在高數課堂上睡覺呢？我哪知道？我每節高數課都是在聚精會神地盯着老師，認真地聽着課，好嗎？？？

（來源：網絡）

一個裝出來的學霸可以給你提供以下的幾個答案：

學神睡覺的原因：高數課上講的東西我都會，偶爾聽課就是想看看他哪講錯了，看他還是蠻認真的，我就睡覺了！（無奈臉）；

（來源：網絡）

最文藝的回答：問君何能爾？心遠地自偏（超凡脫俗臉）；

最任性的回答：因為高數課上可以睡的更舒服！原因是：得不到的永遠在騷動，被偏愛的有恃無恐！！（爾康臉）；

最無辜的回答：晚上沒睡好的我遇到了高數課，就好像是饑餓的人撲在了面包上，再聽着老師的搖籃曲，睡着是非常平常的事情喽！（偷偷說一句，高數課上的睡眠質量更好哦!）

大學的生活在一些人看來就是這樣，睡覺的時候是在玩遊戲，上課的時候是在睡覺，其他時候做自己的事情!

（來源：花瓣）

客觀的來說，每一個人都有自己的規劃，你看着人家在高數課上呼呼大睡，人家可能早已學會，又或者人家調時間去做了他認為（實際上也是）更有意義的事情。。。。。。

每個人有每個人的活法，不過如果你在别人學高數課的時候睡覺，希望你在别人睡覺的時候，又會有你認為更有意義的事情去做！

by 婕子菌（西北農林大學）

其實很多人都有在高數課上睡着的經曆，這一點題主可以放心，并不是你個人的問題，接下來我先分析一下這個問題産生的原因，再來簡單的介紹一下我學習高數的經驗和教訓。

【原因】

首先，高數是基本所有理工科學生進入大學第一次學習的課程，它和我們中學時期所學習的數學科目從本質上其實還是有一定的區别的。

比如說，在學習數學的時候，分為幾大部分，每一部分都有較大的差距，像是代數部分和幾何部分相互交叉來學習，這樣的學習過程中其實可以轉換自己的思維，腦子也不會特别累。

（來源：花瓣）

而且中學時期學習數學課是把知識重複運用，運用出花樣，而高等數學知識點又雜又碎，但是大部分又隻有那麼幾個：積分、微分、倒數之類的，然後再分散開來的各種小知識，這樣的學習方法和高中的數學就有了本質上的區别。

其次，剛進入大學，大學的學習氛圍和高中還是有很大的不同的，沒有了老師的監督，在高中的時候，一方面老師是不會讓學生在課堂上睡覺的，另一方面高考的壓力擺在面前，很多人也睡不着啊。

（來源：花瓣）

而升入大學之後，有一部分的人其實喪失了奮鬥的目标，認為大學其實就是混吃等死，而且，有沒有人監督學習。

在這樣松散的氛圍和學習環境之下，又去學習這樣的課程，尤其是像是高等數學這種課程，枯燥、乏味、難度也不低，在這種情況下，睡着的人還事比較多的。

【TIPS】

下面有一些小建議，其實當上課特别困的時候，硬撐也不好，畢竟那個時候其實已經完全聽不進去了，醒着就隻是醒着而已，還不如睡一小下，讓旁邊的同學定時叫醒你，這樣反而能提高效率。

還有就是，如果實在聽不進去，不妨之前預習一下，其實大學很多課程都是可以自學的，上課的時候有選擇的聽課也是不錯的選擇。

希望題主之後能把高數考出不錯的成績，少睡覺，希望能幫到題主。

byIreneeeeWong（湖南科技大學）

1. 沒興趣。說真的我覺得對數學熱愛的人都去讀數學專業去了，剩下的就算有能力學好數學，也是為考試所迫，對它并沒有興趣。聽自己沒興趣的東西，書上和黑闆上盡是例題演算公式，無聊就睡了呗。

2. 總有那麼一些老師，講課比安眠藥都管用。客觀原因是，高數這東西，要想講得生動有趣還通俗易懂，還真不是易事。

3. 大學了，不多不少高考後會有些惰性，就是松懈了。課堂效率和專注度肯定比不上高中，心理暗示就是，睡睡也沒事，老師也看不見，看見了最多就提醒一下，大多數時候老師都是沒空管的。

4. 周圍同學都昏昏欲睡。這上課睡覺還真是有氛圍能影響到的。

5. 晚上嗨太晚了。

（來源：花瓣）

嘔心瀝血地給你想出了五個原因，下面給你些建議哈。

本人上課從來睡不着，可能我對于睡覺環境要求比較矯情。高三早上起來早讀的時候困成狗，看到很多人都豎着書托着頭安穩地睡着的，我依然睡不着。所以樓主你可以鍛煉一下自己的意志力，不要這麼嗜睡哈。

然後，你可以玩下遊戲再夾雜着聽下課的，就是那種不用一直守着的遊戲，你操作一下它才動一下的遊戲。

我上高數（其實很多課）課的時候都是這樣的。我睡不着，但也沒興趣聽，要麼就看其他書，那就整節課沒點聽進去的。

我夾雜着聽，挑重點聽，然後自己看看書自學，居然考試成績還不錯。自學不行還可以抱學霸大腿啊，百度啊什麼的。

還是盡量不要在課上睡哈，不然睡成習慣了會睡四年的。。。

藍了夏天• Qufu Normal University

by 藍了夏天（曲阜師範大學）

講講我自己的例子。我主修專業廣告，輔修專業經濟，非常苦逼的以一個文科生的身份跟着經濟班進行高數課的學習。

大家都知道的，廣告專業以自由奔放腦洞大著稱，但高數枯燥的不行，要求的是嚴謹、邏輯、規範。這兩種東西一起學還真是要逼得人精分了。

印象深刻的是這個東西，“0.0”，記得是微積分上的課本裡出現過，是全微分那一塊的内容。

記得上課的時候怎麼看怎麼覺得是個賣萌的表情0.0，看着看着就不知身在何處了，老師仿佛和我隔着一個次元，知道他說的每一個字，卻不知道這些符号連在一起是什麼意思。

（來源：花瓣）

也不隻是0.0這個表情，書上的各種△，各種括号，都有他們本身以外的更大的空間，是屬于想象的。

還有就是我喜歡在課本上塗鴉。從下圖就能看出來，請忽略我的畫畫水平。老師講的好沒意思，沒有廣告策劃課裡的創意視頻，也沒有軟件類上機課操作的成就感，就開始了我的“藝術生涯”。

至于解決辦法麼，雖然不喜歡，但也得考試不是麼。如果題主自學能力較強的話可以自學（比如我，哈哈）。

看一遍例題，根據老師布置的作業自己體會重點就可以。自學的好處就是能看明白的就可以直接略過，不會的題再深究。

當然，這種方法就适合就60萬歲為目标的，如果想取得高分還是得聽課。那麼你就要在上課前一天早睡覺早睡覺早睡覺，還是困的話喝咖啡，提前預習一下也應該是不錯的選擇，可以讓你緊跟老師思路。

by 闵歆

心疼樓主，想當年自己學高數的時候也是經常在課堂上打瞌睡，不過感覺大部分原因是因為前一天晚上熬夜？

做為一名工科女，從小學開始到現在大三都一直和數學在打交道，大學之前每個人必學的數學暫且不談。

（來源：花瓣）

大學以後，大一學了高數，大二學了線性代數、概率與數理統計和複變函數。大三終于

不再學習數學，卻發現專業課的計算都離不開數學，特别是積分。

然而一年多之後，還有考研，數學又是必不可少的考試課，真是數學虐我千百遍，我待數學如初戀啊。

通常認為，高等數學是由微積分學，較深入的代數學、幾何學以及它們之間的交叉内容所形成的一門基礎學科。

主要内容包括：極限、微積分、空間解析幾何與向量代數、級數、常微分方程。

目前我們所學的比較權威的高等數學是2013年清華大學出版社出版的由薛志純主編的版本。

第一章為函數的極限與連續，其主要内容有數列以及函數的極限，其中需要掌握的兩個重要極限為和。再者會有很多題目用到夾逼定理，另外無窮小量和無窮大量的運算性質也是考點之一。

第二章為導數與微分，主要内容為函數的求導法則，包括反函數和複合函數的求導，以及微分的幾何意義和運算。

第三章為中值定理與導數的應用。其中三個中值定理是重點，包括羅爾定理，拉格朗日中值定理，柯西中值定理。另外洛必達法則也是必須要掌握的難點。

第四章不定積分。換元積分法和分部積分法有的時候計算會很複雜，特别是第二類換元法部分。

第五章定積分及其應用。與不定積分相照應，也有換元積分法和分布積分法，隻不過在此基礎上又增加了定積分的近似計算。

第六章向量代數與空間解析幾何。個人認為向量應該是高數中較為簡單的部分，因為比較好理解。值得注意的是空間曲面與曲線的方程以及直線和平面方程。

第七章多元函數微分法及其應用。基本上隻要掌握二元函數即可，在這裡又增添了一個偏導數的概念，及其它的幾何應用。

第八章重積分。三重積分真的是讓人非常頭疼的一部分，在此之前必須掌握好二重積分的計算方法。

第九章對弧長的曲線積分。有相應的求弧長的曲線積分的計算方法，另外記住格林公式和高斯公式。

第十章級數和第十一章微分方程也需要勤加練習。

所以我建議大家對待高數課前預習，課後複習，上課一定要認真聽講，打下堅實的基礎。因為日後考研的時候複習起來才更易上手，相信大家都能從數學中發現獨特的樂趣，謝謝。

by 行了個管 前程無憂

樓主這個問題十分的形象啊，與其說聽着聽着就睡着了還不如說怎麼聽都打不起精神來吧。

而這其中的原因也是千奇百怪各種都有，答主真心事感同身受，因此，想來談一下自己的看法。

先說說我為什麼課上也聽着聽着就想犯困睡着了呢？

首先第一點的原因：我對數學這門課程始終無法從内心深處産生興趣。興趣是最好的老師這句話從小聽到大，但是答主從記憶中開始學數學的時候就沒有真正喜歡過這它…

（來源：花瓣）

雖說答主數學總體還是可以的，但是基本上都是出于這是一門很重要的課，它學分很多，它關系到升學考研等等這種很功利的原因。

說白了就是要不是這些方面的原因答主真心不願意去接觸和做數學題。就像上完大學最後一期的數學課程後，就徹底和它說再見了。

是的，一點也不“懷念”它。說到這裡你可能想問，如果是基于這個原因那幾乎所有的人都不喜歡數學嗎？

不，我們從學習數學開始就會遇到這麼一群人，他們似乎一直都被認為着是聰明，是智商高，平時沒有覺得學數學很困難，并且總是願意去做那最後幾個答題，似乎都是他們的一種興趣。

沒錯，的确有很多人是基于對于數字、邏輯與推理的興趣，因此，每天的數學課對于這些人來說，簡直是一場思維邏輯的盛宴。

其次，課程本身的難度也是很重要的原因。這種對于數學難度的區分與跳躍，按照答主個人（文科生）感受來說大體上經曆了三個階段：

（來源：花瓣）

第一階段：小學至初中，總體上感受平和，或者說對于那種難度的提升中的陣痛适應時間較短。

記得那時初遇平面幾何證明，有點手足無措，其實這是最直接與最簡單的邏輯推理問題，對于邏輯這個詞的接觸，這種題型應該是最直接的。因此，答主認為這算是一個小小的跨越。

第二階段：初中至高中，說到這個階段，答主真是滿肚子怨言，因為在這期間，為數學真是痛苦很久，悄悄告訴你答主混到高二下學期數學才有幾次及格的成績出現…

在這期間，别說上課想睡覺，幹什麼事的都有，這在我們那個文科班是比較普遍的。高中階段數學的抽象性得到顯露。

比如我們熟知的函數内容，表示方式都變了，以抽象性為主，而對此這個很小的變化很對人就很難适應過來。

此外，數學的幾大基本的“解題思想”頻繁提及，這似乎是一個可遇而不可求的訣竅，老師一直告訴我們學數學的最好方式就是掌握數學的幾大解題思想。

（來源：花瓣）

而對于當時的我們來說，能做對幾道題就不錯了，哪還來那麼多的閑心去思考内在的解題思想？

第三階段：數學變身為高等數學。對于高數，答主又是淚牛滿面…

不過還好，答主還是以較為理想的成績結束了該門的課程的學習。在這個階段上，發現來自全國各地的同學對于高等數學的認識其實有很大不同，反正答主認為其難度得到了“質的飛躍”。

記得我們學習的是高等數學D，是基本高數教材中最簡單的一個等級，畢竟我們也不是數學或者理工科專業的…

還算是合理，但也是難度大升級…數學的抽象性又一次得到了提升，各種過去從未見過的符号、成串出現的公式，真正能完整寫下來的沒幾個…

看看這樣的狀況你還想問我為什麼想睡覺嗎？我知道肯定不止我一個人想說：真的不是我不想聽，是真的聽不懂…聽不懂…數學，想說愛你好難！

by

狄春妤233

結合答主過來經驗，主要有以下幾個原因。

首先，興趣不夠。都說興趣是最好的老師，要是對某一門科目不感興趣，就算那門科目的内容再簡單，你也會覺得枯燥無比，想睡覺也是很正常的啦。

（來源：花瓣）

而興趣方面，最主要還是要學生自我發掘的，一旦找到對數學興趣的某個點，相信即使數學很難，那麼你也不會在數學課上睡着的。

當然，老師有效的引導使得學生對數學感興趣也是很重要的，然而這對老師來說備課量是極大也是極困難的，因此數學課通常不會像人文學科那麼有趣。

其實，因為數學内容與我們聯系太小，使得我們很難找到共鳴點，這一點最終也會落到興趣點上。

畢竟數學内容對于我們一般人來說是很難在其中找到樂趣的，像那些學霸一無聊就算幾道二重積分的境界是我這種數學學渣不能相比的。

最後，是數學學科本身的原因了吧。就是因為數學對于普通人來說真的太難了太難了啊，學生們很難在其中找到自我成就感。

（來源：花瓣）

久而久之就會覺得這是一門完全不能給自己帶來快樂的科目，因此一想起這門科目就頭痛，久而久之，越來越不想上數學課了，導緻最後變成了一聽數學課就想睡覺。

其實吧，對于對數學不是很感興趣的我們想要把數學也不是不可能，找到與之對等的目标一定可以學好數學的。

比如自我激勵學好數學才能拿獎學金等等之類的。要知道，數學可是很拉分的一個科目噢。

by 候xixi（西北交通大學）

作為一個文科輔修會計的妹子來說，這學期要補修的高數成了我的噩夢。因為非常害怕挂科，所以一直提心吊膽。

上課早早去占位置，認真記筆記，跟着老師的思路走。唯一唯一一次睡着是因為外出比賽三天回來，晚上補作業（别問我為什麼白天不寫作業，我會說我白天全天滿課嗎？淚流滿面），結果第二天的早課實實在在忍不住了就少睡了一會。

（來源：花瓣）

我想了一下，在這種課上可以睡着有這麼幾種原因：

1.前一天因為各種各樣的事情熬夜，導緻第二天精神不振；

2.老師講課實在太無聊，使你沒有聽下去的興趣；

3.你自己本身對這門課程沒有緊張感，認為随便學一學就行。

針對以上原因，我給的建議就是：

1.到了大學，時間充裕，又離開了外界的束縛，我們難免會作息不規律。

我的建議是一定要盡早從“自由”的狀态中脫離出來，養成良好的作息，這不僅僅對于自己身體健康有幫助（對于女生來說，熬夜皮膚差，胸變小，眼睛不好，身體虛弱，這都是我的親身體會）。

（來源：花瓣）

同時良好的作息也會使整個人的精神面貌不一樣。如果可以早睡早起，第二天的課程何愁會睡過去？

2.老師講課無聊。講道理，一般學數學的人的邏輯還是很清晰的，所以你要做的是掌握老師講課的節奏。

他的講課邏輯線是什麼？哪裡是這條線上關鍵的環節？哪裡可以稍微放過？這樣的一個小小的整理對于你的理解以及今後自己的運用都是很有幫助的。不管是什麼課，我都推薦這樣的學習方法。

3.自己不夠重視。可能是我遇到的這個老師非常好，在第一節課他就給我們的鮮肉同學說了說高數學習的重要性。

平時布置作業的時候也會督促學生多找些題來做。外在的督促當然是次要的。希望題主可以自己好好想一想自己的大學規劃，做出自己的輕重緩急的安排。

像我學高數，因為基礎不好，所以就會格外認真，上課不會輕易打瞌睡。上課睡覺不是錯，懂得什麼時候睡什麼時候不睡才最關鍵哈~

by 西裡嘩啦bangbangbang

看見這個問題的時候為什麼會突然間覺得題主真的好闊愛（笑哭臉）。在高數課或者是其他的課上睡着最直接的原因不就是因為自己太困了嘛！！！

（來源：花瓣）

要說為什麼會困，第一課太無聊。像什麼高數課之類的課程能夠睡着肯定是因為課上老師講的内容自己也聽不懂所以就變成了催眠一樣的存在。

但是除了老師和課程内容的問題之外，還有一個原因就是熬夜。如果你晚上熬夜看小說、打遊戲，一直到淩晨才睡，那即使是神仙上課也會困啊，睡眠不足，上課睡覺那就在正常不過了。

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