大河報·豫視頻記者 譚萍 牛潔 周星 何洪帥 通訊員 劉瑞敏 崔慧瑩 高箬晗 王琳

“雙減”後的第一個寒假開啟，這學期的寒假作業有什麼不一樣？

查收“五環”套餐、為春節堅守崗位的人送去溫暖、養護小植物、準備年夜飯、看春晚……大河報·豫視頻記者采訪中發現，今年鄭州小學生們的寒假作業不走“尋常路”，學校紛紛圍繞“德智體美勞”，精心設置了多姿多彩的假期作業，有愛、有趣、有意義，讓寒假有了嶄新的打開方式。

【有愛】關心他人，為春節堅守工作崗位的人送溫暖

送餃子、送對聯……鄭州中學第四附屬小學的寒假作業暖心又有愛！

大河報·豫視頻記者注意到，該校1~6年級孩子的寒假作業清單中，不約而同地都有一個“同類項”——參加一次小小志願者社會實踐活動或“手拉手送溫暖”活動。要求中寫道：“建議同學們利用除夕、春節、元宵節為堅守在工作崗位上的環衛工人、交警、醫生、保安師傅、孤寡老人、留守兒童等送去溫暖，如親手送去一碗熱騰騰的餃子、送幅對聯等。”

“很有意義，讓孩子成為一個懂得溫暖、關心他人的人，比什麼都重要。”家長孫先生為學校點贊！

“這項寒假作業的核心是‘德育’，希望孩子們在愛心活動中學會感恩與付出，并感受到‘送人玫瑰，手有餘香’的成就感。”學校相關負責人表示。

據了解，除志願活動外，該校圍繞“五育并舉育新人”這一理念，針對德育、智育、體育、美育、勞育分别設置了豐富多彩且接地氣兒的寒假作業，如每天閱讀、跳繩運動、畫一畫你喜歡的奧運健兒、學唱新歌、做家務等。

“有趣又有料，是我們設置寒假作業時的原則，祝福孩子們度過一個快樂又充實的假期！”學校相關負責人說。

【有趣】飼養小動物、種植小植物，看見成長的意義

飼養小動物、種植小植物、制作年夜飯……鄭州市惠濟區藝術小學老師們為孩子準備了富有特色的“寒假作業”。

“我們積極探索‘雙減’背景下的作業改革，讓作業減負增效，更加重視培養孩子們的實踐能力，豐富學生的假期生活，實現德智體美勞全面發展。”該校大隊輔導員張冬雪介紹。

她說，小小動植物，蘊含着生命的價值與意義，孩子們可以通過“動植物的自傳”、“養殖手抄報”、“成長記錄冊”、“養殖實驗報告”等方式，讓小小的生命在每日的關照中茁壯成長，從而引導學生體驗勞動的快樂，看見成長的意義，了解生命的價值。

“這個作業好有趣！我養了一隻小金魚，我打算為它布置一個舒适的家，用心照顧好它。”六（5）班學生宋奕汐說。

此外，該校還布置了一項溫暖的寒假作業：讓孩子們和家人一起準備、制作年夜飯。“今年的寒假作業太有意思了，作為吃貨的我最期待和家人一起制作年夜飯，我要先跟爸爸媽媽一起列一下購物清單，從買食材開始，今年我也要加入‘主廚團隊’，讓爸爸媽媽在每道菜裡都能吃出我對他們的愛。”四（5）班學生趙怡然開心地說。

【有益】小學生變身小老虎，德、智、體、美、勞全“get”

智慧虎、藝術虎、健康虎、自立虎、感恩虎、文化虎……

1月24日，鄭州市二七區春晖小學發布寒假作業。這個寒假，在“五項管理”和“雙減”政策之下，為了讓每個孩子都能度過一個充實、快樂、有意義的假期，該校各科老師精心制作了一份《萌虎迎春“悅”成長，寒假學習指南》。

這份學習指南裡，孩子們的寒假作業不再是平面的紙筆作業，而是将觸角延伸到了生活的各個方面，打通課本與生活的壁壘，以德育為先、智育為重、體育為基、美育為要、勞育為本，努力實現五育并舉的新樣态。

走進春晖小學的這份寒假作業，小學生們變身小老虎，将德、智、體、美、勞一一對應感恩、文化、智慧、健康、藝術和自立，好玩更有益。

“這個寒假，孩子們可以結合鐘表知識，制作一張假期作息表，也可以用繪畫定格《家鄉的年味》，定格美好時刻。或者是和家長一起參與新春大掃除，采購年貨，亦或是學習春節習俗，用行動向家人表達孝心……希望大家都度過一個健康、快樂的寒假，共同向美好出發。”提及學校的寒假作業，春晖小學相關負責人十分期許。

【有味】看春晚、提建議，傳統文化“年味濃”

觀看春節聯歡晚會，我給春晚提建議......虎年春節即将來臨，鄭州市金水區文化路第三小學的老師們精心設計了“寒假作業大禮包”。

觀看春晚是中國人迎新年的傳統項目，幾代人守在家裡一起看春晚，也是一個過年團聚儀式。“觀看春節聯歡晚會、我給春晚提建議，是基礎作業中每個孩子都要完成的。”該校黨總支書記、校長陳麗霞表示，通過這項作業，一方面希望每個孩子傳承中國傳統文化，感受祖國繁榮富強，樹立和諧有愛的家庭氛圍；另一方面，給春晚提建議，也是為了培養孩子敢于質疑的意識和獨立思考、積極創新的能力。

“每年過年，我最期待的就是春節聯歡晚會了。今年學校不僅讓我們觀看聯歡晚會，還讓我們給春晚提建議呢！帶着這項任務，我一定要好好欣賞每一個節目，認真思考，争取讓我們的春晚越辦越好！”四三班王子林說。

陳麗霞表示，今年，基礎教育發生了重大變革，“雙減”政策落地，課後服務“5 2”模式開啟，從上級教育部門到學校，都越來越重視學生的文化傳承、勞動實踐、創新能力等方面的發展。包括觀看春節聯歡晚會，我給春晚提建議等，學校的“寒假作業大禮包”從基礎作業到項目式作業，目标清晰、形式豐富、選擇性強。“讓學生們在休息放松的同時，通過寒假作業，培養終身受益的綜合素養，比如強壯的體魄、健康的人格等。”

來源：大河報·豫視頻 編輯：韓弢

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