熱愛生活、熱愛寫作的深圳學子，晶報為你們提供平台——晶作文。晶作文欄目已于7月16日正式與大家見面，旨在為中小學生提供展示才華的平台，為學子們搭建互相交流、互相學習的平台。

“晶作文”欄目面向全市三年級至九年級的學生征稿，學生可根據主題及要求寫出作文，并在截稿時間前按要求投稿。優秀作文将刊登于每周五的晶報及晶報APP等新媒體平台。

在這裡，你能讓更多人看到你的文字；在這裡，你會與優秀作文不期而遇；在這裡，你可以盡情實現你的文學夢想。為使廣大讀者更好地品讀深圳學子的優秀作文，我們特别邀請各投稿小作者的指導老師為文章留下寶貴點評。

本期征文主題：《珍惜》。懂得珍惜的人是懂得感恩的。這世間很多東西值得我們珍惜，珍惜友情、珍惜時光、珍惜禮物；珍惜校園生活、珍惜與父母親人相處的美好時光……同學們眼中，哪些人、事、物是他們覺得值得珍惜的呢？一起去看看同學們的感悟吧。

以下是來自龍崗區平湖中心學校、深圳科學高中五和學校、龍崗區金稻田學校學生的精彩作文，請欣賞。

1.珍惜時間赢取精彩人生

作者：龍崗區平湖中心學校五（1）班 李平安

“嘀嗒嘀嗒……”每一步走得都那麼堅定有力。

挂在我家書房牆上的圓形時鐘似乎正微笑看着我，它時刻在提醒着我：珍惜時間，擁有精彩人生。

時間是平凡的，有時候你常常察覺不到它的存在；但時間又是最珍貴的，一旦流逝，你怎麼也找不回來。它的存在，好像是在考驗着我們每一個人，是否學會了珍惜它？ 金錢買不到，地位留不住，它是構成一個人生命的資料。 每個人生命是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

人們常說世界上最公平的就是時間了，時間對任何一個人來說，都一視同仁。他既不會慷慨地多施舍給哪個人一秒，也不會吝啬地少給予哪個人一刻，每個人每天擁有的都是24個小時，然而在同樣的時間裡，有的人可以多背幾個單詞，多背幾首詩，多背幾個知識點，取得一個又一個豐碩的果實；有的人卻在年少時不思進取，整日嬉戲玩耍，沉迷遊戲，不讀書、不思考，整天吃喝玩樂，貪圖享受，轉眼老之将至，仍是一事無成、渾渾噩噩地終結這寶貴的生命。他們擁有截然不同人生，最重要的原因就是對待時間的态度不同：珍惜，你将擁有精彩；荒廢，你将遺憾終老。

“珍惜”二字，每個人都懂，也都會說，但是真正做到卻有一定難度。有些人說：“要做作業？明天還有時間，明天再做，再看會兒電視吧。”到了第二天依然這麼說。“明日複明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”一天拖一天，随之而然，平時看上去自認為微不足道的拖拉，就漸漸變成了每天的理所當然。這不就是在揮霍時間嗎？古往今來，一切有所作為的，幹出一番大作為、大事業的人，都是十分珍惜時間的。李白，他一生的時間都用來寫詩，至今他流傳于後人的經典詩作就有九百多首；南宋詩人陸遊，在70多年的文學創作生涯中、從學中獲得了智慧，寫下了近萬首的詩文；魯迅先生也是把别人喝咖啡的時間，用在了學習和創作中，《呐喊》《彷徨》《狂人日記》《朝花夕拾》……他一生創作了62本傳世佳作，激勵着一代又一代人奮勇前行。

我想起了五年級上冊學的“不飽食以終日，不棄功于寸陰。”“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”每個人都擁有時間，但是不是每個人都懂得珍惜時間，或許你會認為自己還年輕，再等等也不急。可是，人生又有多少正當年？你的等待将會留給你 “白了少年頭，空悲切。”别在冬天尋找春天的足迹，别等到老了才感歎年華的流逝。親愛的少年朋友們，把握當下努力學習，曆練品德，為擁有精彩的人生——珍惜時間，努力前行！

平湖中心學校五（1）班語文老師陳豔點評：

成長路快樂充實，充滿挑戰，這一路需要鼓勵，需要關愛，需要陪伴，孩子們一路勇敢探索前行。成長的我們還需要努力，需要珍惜，珍惜父母的愛，珍惜朋友之情，珍惜擁有的美好新生活，同時更要珍惜時間，把握成長的節奏，為精彩的人生努力奮鬥。小作者從感歎時間的寶貴和容易流逝開始，思索時間對每一個人是公平的，然後引經據典，講述“陸遊、李白、魯迅”等名人珍惜時間，努力學習和創作，為後人留下寶貴财富的故事。告訴自己和同齡人要“及時當勉勵，歲月不待人。”珍惜時間創造精彩人生，成為對他人、對社會、對國家有用的人。小小年紀，思考之深，行動之力，可謂“後生可畏”。

2.感謝您的陪伴

作者：龍崗區平湖中心學校五（3）班 于珊珊

我總向往自己快點長大，憧憬着長大後能讀一所名牌大學。您為我介紹了國内一所知名大學，盡說在那所大學的草坪上打幾個滾，眼睛都能閃爍出智慧的光芒。

有關中外曆史的書籍、電影或是國學禮儀的講座，您都領着我從不缺席。我們看了最近熱度最高的電影《長津湖》，有好些戰争殘酷的畫面讓我不敢睜開眼，是您讓我鼓起勇氣學會接受曆史事實，讓我從小就樹立愛國志向。

我每天總喜歡和您分享一些奇思妙想的故事，您聽得津津有味，還指引我将故事寫下來，分享給同學、朋友，讓更多人感受到故事的有趣，一起探索奇妙魔幻的世界。

在您的指導下，我學會了煮面條，知道在面條裡放很多營養，有蝦米、雞蛋等。待到小客人來串門，我煮好了美味的面條招待他們。沒有大人在家的時候，我親自動手，把家裡收拾得井井有條，勞動讓我意識到了自己作為家裡一份子的意義。

每天我都坐在我的小餐椅上，吃着您做的美食；倚在我的小書桌前，認真完成一天的功課；睡在我的小床上，蓋着曬有太陽香味的被子，甜美地進入夢鄉。日複一日、年複一年，有您的陪伴，我健康快樂地成長，不僅個子長高了，學習上也積累了很多知識。

我親愛的媽媽，感謝有您，溫暖的陪伴彌足珍貴。

平湖中心學校五（3）班語文老師汪煥光點評：

作者寫媽媽的陪伴，珍惜和媽媽共處的日子，回憶往事總是那麼溫馨的畫面，充滿着親情的溫暖。童年的生活，有媽媽的悉心教導和一言一行的影響，作者學到了獨立自主、憧憬美好未來、愛國主義教育等。本文最可貴的是言語中體現作者感恩之心，學會珍惜美好的生活。

3.做時間的主人

作者：龍崗區平湖中心學校五（6）班 秦梓妍

時間對于每個人來說，它的意義不盡相同。在我看來，時間就如生命一樣重要，因為它可以給我帶來很多東西，更會帶給我無限的快樂。

時間是看不見、摸不着的。它對于每個人來說都是很公平、很寶貴的，浪費了時間就等于浪費了我們寶貴的生命中的一部分。作為學生的我們，一定要好好利用它，做它的小主人。

我們要像車胤一樣“囊螢夜讀”，學會珍惜時間。古時候車胤為了利用晚上的時間來讀書，他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子裡。由于白夏布很薄，可以透出螢火蟲的光，他就把這個布袋子吊起來，那樣就成了一盞“照明燈”。他就是利用晚上的時間在不停地努力學習。後來他成為了朝廷的一代重臣，為祖國效力，造福天下百姓。

我也要做這樣的人！每天在晨光熹微時悄悄起床，洗嗽後開始晨讀；上午按課程表專心緻志地聽講、做筆記，思考問題；下午和同學交流讀書心得，主動幫助同學并打掃教室衛生。珍惜每一分每一秒，認真體驗“功夫自難處做去，學問從苦中得來”的真正含義。

作為一名小學生，我在每一次練習的前後，也會利用晚上多餘的時間來複習功課。哪怕是眼睛睜不開了，我還是堅持讀完。因為我知道，時間過得很快，如果我不抓緊，它就會悄悄地從你眼前溜走。

同學們，我們要惜時如金，充分利用好時間，做時間的主人，不要讓它從我們眼前悄悄溜走。

平湖中心學校五（6）班語文老師楊六舟點評：

時間是寶貴的。小作者從 “囊螢映雪”的故事中受到啟發，白天自覺、勤奮，晚上也抓緊時間學習，再苦再累也堅持着，隻為珍惜眼前的分分秒秒，還抽出寶貴的時間幫助他人，實為難得。習作句子通順，叙述真實，體現了積極向上的求學精神。

4.友情

作者：深圳科學高中五和學校六（2）班 劉鵬宇

人，要學會珍惜，珍惜現在，珍惜當下，珍惜生活的點點滴滴。

在我的記憶裡，有一段友情令我難忘。那時，我上三年級，剛過完生日不久，我拿着媽媽送給我的一支鋼筆來到學校。這支鋼筆是白色，上面還刻着我的名子，我非常喜歡。那天，我正拿着鋼筆慢慢欣賞着。突然，我被“砰”地一聲撞倒在地，起來一看，原來是好朋友張明。他看到我後，說了聲“對不起”，就又跑去玩了。

這下，我氣炸了，因為我的筆不知道被他給撞到哪了。我立刻把他一把拉過來，威脅他，如果沒把我的鋼筆找回來，放學我去告訴他媽媽。我這樣一說，他立刻急了。于是，他跟我一起四處尋找，一直找到放學了，還是沒有找到。他慌了，跟我說了許多好話，不要讓他媽媽知道，隻不過，我沒有理他。

放學過後，我把這件事向媽媽訴說了一遍。媽媽教育我說，既然筆已經失去了，那再失去一個朋友，不是更得不償失嗎？我想了想，不再追要了。此後，我和他又成了形影不離的好朋友。

一些東西，既然已經失去了，那就珍惜擁有的吧，不要讓擁有的也失去了。

深圳科學高中五和學校六（2）班語文老師董曌雪點評：

小作者珍貴的生日禮物被小夥伴碰撞後丢失了。通過媽媽的一番教育，小作者懂得了失去的再也不能回來，要珍惜擁有的一切。行文流暢，結構嚴謹。篇末議論，畫龍點睛。全文以小見大，留心生活，哪怕平凡的小事，也能折射出深奧的道理。

5.難得的親情

作者：深圳科學高中五和學校七（5）班 廖心怡

這個世界很美好，美麗的山川，風趣的人兒，可愛的小動物……可是大家都忘了，親情也一樣美好，我也犯了這樣的大錯。

在家裡，我一直是一個十分受歡迎，令人寵愛的珍寶。我是家中最早出生的孩子，一大家子都在我身上傾注了心血。這其中，就包括我的爺爺。

我的爺爺年紀很大，他滿臉皺紋，眼皮下垂，擋住了他原本明亮的雙眼。他一年四季都穿着深藍色的長褲，褲子上挂着一串鑰匙，走起路來“叮當叮當”地響。他走路也十分奇特，一隻腳擡着走，另一隻腳拖着走，一聽到“沙沙”聲和那鑰匙的“叮當”聲，便能知道是我的爺爺。

他不僅習慣奇怪，性格也十分古怪。他很喜歡管别人的事，特别是我的事。到了吃飯時間，他會問：“洗手了嗎？拿碗了嗎?盛湯盛飯了嗎？”吃完晚飯後一會兒又問：“洗澡嗎？你不洗的話我洗了。”要是我因為寫作業，第一回沒聽到，沒回他，他便會反複重複那句話：“洗不洗啊？洗不洗啊？”直到我回應，真是一個唠叨的老頭子。

他的唠叨，奶奶也很厭煩，常常向我吐嘈：你爺爺啥啥都好，就是太唠叨，愛管别人的事！日積月累，我們一家都感到有點兒煩。

有一天，他在客廳上坐着，忽然急咳起來。他雙手捂着胸口，嘗試停止咳嗽，但他并沒有成功。隻見他快步走到洗手池，吐了起來，家裡人聽到，吓得紛紛過來幫忙。有的幫助爺爺，在他的後背輕拍助咳，有的在翻找着藥。但爺爺還是病倒了，整天都躺在床上，我每天都會去他床邊看他，心中焦急萬分，在擔心着他。之前對他的厭煩，一下子化為了烏有。

我開始回想之前的點滴，爺爺的每一舉動都包含着對我的關心和疼愛。現在想起他的唠叨，一下子就變得珍貴而溫暖。快點好起來吧，爺爺！

我的願望實現了，爺爺的身體一天比一天好，我們家也因爺爺這場大病變得更加和睦，更加珍惜親情。

深圳科學高中五和學校七（5）班語文老師劉兆剛點評：

文章運用倒叙的方法，“我也犯了這樣的大錯”，留下懸念。全篇欲揚先抑，從叙述小作者對爺爺愛唠叨的厭煩，而爺爺的一次“咳嗽”引起了一場重病讓自己陷入了反思，感悟到爺爺的唠叨聲中的溫暖和關愛。篇末的“珍惜親情”，深化中心，呼應标題。

6.珍惜當下

作者：龍崗區金稻田學校八（3）班 譚娅婷

小時候我們詞不達意，長大後我們言不由衷。真正的離别，既不是桃花潭水，也不是長亭古道，而是一分或一秒，不斷流逝着。

遊蕩在街上，夜晚的冬風吹在臉上格外的刺骨。看見路邊有個擺攤賣發夾的母女，走過去看她們互相依偎着。許是同情她們，過去買了幾個發夾。正遞過紙币給那母親時，小女孩嬌聲嬌氣的說：“媽媽這位姐姐為什麼給紙币呀？”母親回答說：“紙币也沒事呀，紙币和微信都一樣的。”說着母親便用手輕輕地撫摸着小女孩，一臉的寵溺與幸福。

看到此景，我想起了以前。

我記憶中的父親和人家口中描述的父親是一個樣的。他們一樣的嚴肅、一樣的古闆、一樣的難懂，但我沒有因此覺得父親很難相處，大概是因為小時候和父親無話不說。我在旁邊叽叽喳喳的說，父親在旁邊安靜的聽。但是我也經常因為父親的“冷漠”而對父親很無語。也常常在背後抱怨父親不懂我的感受。

時光匆匆，我長大了，與父親的關系也變了。我們不像以前那樣親密，漸漸地有了隔閡。現在回想以前，父親雖然沒有同我表露他的心情，但是他那無微不至的照顧，給了我溫暖。而現在，因為家庭變故，父親很忙，我們根本沒有時間去交流。我不再像以前那樣與父親分享心情，每次我們兩個見面，沒有說幾分鐘就又分開了。他工作很忙，我甚至會苦惱，他以前經常有時間陪我，為什麼到了現在我長大了、懂事了，他卻沒有時間了呢。

想起以前和父親間的美好時光，總感歎自己不懂得珍惜已經逝去的溫暖時光。

人生漫漫，我們得到的太少，失去的太多，讓人無不後悔，而不可重來。唯一的辦法就是珍惜當下，也許當你珍惜的某一個當下中就有着不可或缺的快樂。

金稻田學校八年級語文老師鄭圓圓點評：

文章開頭感歎時光易逝，回憶不可及。之後從我街上買發夾時看到的母女相依畏，聯想到我與父親的過去，曾幾何時我和父親也是父慈女愛，關系融洽，可随着時光流逝，我們漸漸地疏遠，變得冷淡了，回想起曾經的美好，後悔沒有抓住時光好好的陪伴父親，可惜時光已去。從點滴親情感歎時光易逝，告訴我們要珍惜當下的每一分美好，抓住屬于自己的幸福，希望每個人都珍惜身邊的美好。

7.珍惜

作者：龍崗區金稻田學校七（2）班 江軒

我們要學會把握生活，因為身邊的感情無論是哪一種都是來之不易的。隻有慢慢品味，慢慢咀嚼，才能感受到其中的奧秘。

在一個陽光明媚的早上，我醒來發現床邊多了一團毛茸茸的東西，像一個小雪球。仔細一看，原來是一隻很小的貓咪。它有一種獨特的魅力，讓我忍不住去愛護，去呵護。當我的手撫摸它那柔軟的皮毛時，它突然打了個哆嗦，醒了，用它那碧藍的眼珠看着我，并用那小爪子蹭我的手。

“哇，好可愛呀，太萌了！”我叫道。

“鄰居家突然有事，要離開一段時間，讓我幫她照顧好這隻貓咪。”母親說。

聽完母親的話，我開心極了，心想:“要是你能說話該多好啊！”

自從小貓來到我們家，我就一直面帶微笑地去哄它，逗它。可是小貓一直是懶洋洋的，很少與我用眼神交流。

也許就因為它對我的冷漠，我有些讨厭它了。我不再對它無微不至地照顧，不再去逗它，不再用心呵護。我漸漸無視了它的存在。有時我不理它，它便過來蹭我的腿，可我卻沒有像以前那樣撫摸它，甚至我把它關到了門外。

時間就這樣一天天過去了，我像往常一樣放學回到家裡，突然發現它消失了。 我很驚訝，跑去問母親，“媽，貓呢？”“它啊，鄰居今天回來了，被送回去了。”聽完後，不知為何，心中沒有一些愉快，反而多了一份哀傷。

“來，貓咪，吃飯啦。”當我舉着貓糧時，我才反應過來，它不在了。我想起了以前對它的種種嚴厲，我把它關在了門外，當時的風刮得多麼猛烈，我居然沒有一絲憐憫。我好恨我自己，它在時，我沒有好好對他，可當它走了，我卻覺得心裡少了什麼東西，再也彌補不了了。

很多事情都跟這個小貓咪一樣，我們在擁有的時候沒有好好珍惜，失去了才覺得追悔莫及。青春正當年，我們應該把握住身邊的一切，無論是學習還是生活，我們都應該不忘初心，學會珍惜。

金稻田學校七（2）班語文老師谷盟盟點評：

小作者文筆細膩，感情真摯，能夠通過與一隻小貓咪的相處，從最初得到時的驚喜，到時間久了的不耐煩，到最後失去時的後悔，從中感悟到了要珍惜身邊的一切，學會了珍惜。這是一種難得的生活體驗，老師願你能一直不忘初心。

8.珍惜時間

作者：龍崗區金稻田學校三（3）班 羅苑欣

生活中有太多東西需要我們去珍惜，比如一粒米，一滴水，一縷陽光，一份親情，一份牽挂，甚至是生命……但我認為最值得珍惜的就是時間。

時間就像一個調皮的孩子，他總是頑皮地和人們捉迷藏，讓我們總也捉不着。它在每個人的心中分量也都不一樣：醫生說時間就是生命，商人說時間就是金錢，老師說時間就是教書育人……它最長又最短，最平凡而又最珍貴。它給予人們都是公平的。

以前我總認為我的時間很多很多，一到周五我就想着作業等到周末再做吧。先玩玩何必着急寫完呢？于是我就像一匹脫缰的小野馬，這裡溜溜，那裡玩玩，玩得不亦樂乎。到了周末傍晚才想起來，我的作業沒完成呢！于是吃飯也顧不上了，終于在睡覺前寫完了。這件事之後讓我深深體會到了時間像流水，“唰”的一下就過去了。有句話常在我耳邊響起：“一寸光陰一寸金 ，寸金難買寸光陰”，正也說明了時間是多麼的寶貴。現在我要把時間掌握在自己的手中，再也不像以前一樣了。每天都在規定的時間内完成作業，完成作業後，就到書的海洋裡遨遊，開闊眼界，增長知識，就像一隻勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜，享受知識帶來的樂趣。

讓我們一起來珍惜時間，争取在有限的時間裡，學到更多的知識和本領，做個出彩的少年，将來長大以後回報社會吧！

金稻田學校三（3）班語文老師蔡小梅點評：

花謝了，可以重開；樹葉枯了，還會再長；春天去了，還會回來，而時間往往在我們不經意間就偷偷溜走了。小作者通過生活中具體的事例，訴說着時間的寶貴，告訴我們要珍惜時間，老師想告訴你：願你永遠做那個珍惜時間的孩子，和時間賽跑，不負韶華。

來源｜晶報APP

記者：馬濤

編輯：陳曉玲

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