1、第一,PPT一定是輔助,而不能是主導。現在很多師範剛畢業的年輕教師,過分依賴PPT,似乎沒有PPT就沒法上課一樣,過分誇大了它的作用。
2、第二,PPT使用是為了節約時間。比如語文學科的一篇課文,一片閱讀理解,可以使用PPT節約老師闆書的時間;數學上一道應用題題目的書寫,會占用大量時間,可以使用PPT直接展示。
3、第三,PPT代替不了闆書。比如語文學科的生字詞的書寫,特别是小學階段需要正确地書寫筆畫,怎能用PPT替代呢。數學科目的演算過程,必須闆書,直接用PPT打出來,學生不會留下太深刻的印象。
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