心理：兩種“自閉症”差之千裡，

一個要心理疏導，一個要行為訓練

文，王彥輝

有一個微友說他朋友自閉了，把自己關在屋子裡，不跟别人說話，也不出門找工作。家人吃飯，他不吃飯；家人走了，他才出門吃點剩的。吃完又回到房間，把自己關在屋裡不出來。

這是通俗的自閉，就是自己封閉自己的意思，又叫自我封閉，不想跟人說話，把自己封閉起來。

自我封閉者往往是和周圍的人發生沖突或不滿，又不願或不能明确表達出來，感覺自己受到了挫折和傷害，自我封閉有自我療傷的意味。外在表現是對他人的抵制。

常見的自我封閉者是青少年，他們随着年齡增長，身體成熟，已經有了較強的自我獨立意識，但在社會經驗和交流表達上還有缺欠。遇到與父母、同學等周圍人有不悅時，不願表達或表達不出來而采取自我封閉的方式，實際是一種抵制。

面對這種“自我封閉”，合适的做法是，尊重自閉者獨處緩解一下情緒，稍後再和他坦誠交流，主動說明事情來龍去脈，即使他不說法，也可以向他說明，講明事情和其中的原因、道理。如果你是通情達理的，一般自閉者都會開口說話。

當然，一定要提醒自閉者注意自己的這種自我封閉方式，這種方式是不種于社會發展的，會整體拉低自己的發展地位和發展目标。因為你不說，因為你不表達，别人不懂你、不了解你，對你的重用機會就少。

另一種“自閉症”，是真正的自閉症，又稱做孤獨症、孤獨性障礙，是廣泛性發育障礙的代表性疾病。往往發病于2歲後，之前有所發現但容易被誤認為說話晚。自閉症有萬分之五的患病率，男孩比女孩多3-4倍。

自閉症兒童，一般起病于三周歲以内，有三大類核心症狀，即：社會交往障礙、交流障礙、興趣狹窄和刻闆重複的行為方式。這樣的孩子不與人交流，沒有目光接觸，有耳朵不聾卻對聲響充耳不聞；有嘴有舌卻不說話；有眼會眨對周圍的人和物視而不見，就像天上的星星一樣活在自己的世界裡。因而自閉症兒童又被稱為“星星的孩子”

目前研究不能明确自閉症的病因，可能與遺傳因素存在一定的關聯，也與腦功能異常以及孕期的環境刺激等等有關系。由于自閉症兒童在社交、生活方面存在障礙，而無法在幼兒園和學校獨立生活。他們無法離不開家人的陪護，或者需要在專門的托管機構生活。

自閉症兒童在家人和托管機構的專業陪護下，需要長時間的康複訓練，主要是提高生活自理能力。同時，要不斷進行自我認知的訓練和強化。

由于自我封閉者顯得孤獨，也有人認為這是孤獨症，事實上真正的孤獨症也是指起于兒童的自閉症，所以也要加以區分。

認清兩種自閉症的特點，就不會發生混淆了。不過，我還是建議，不要把前一種遇到挫折的情況叫自閉症，也不要叫孤獨症，而是叫做“自我封閉”，也不要說是症，隻是一種外在表現而已。

【原創說明】本文系飛揚心理王老師原創首發，歡迎評論轉發，謝絕轉載。

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