數學知識與生活實際相聯系方法如下:
1、利用學生生活實際問題引入新知。在教學過程中,教師如果能充分利用學生身邊的生活現象引入新知,會使學生對數學有一種親近感,感到數學與生活同在,并不神秘。而且,也會激起學生探求新知的強烈願望;
2、結合學生生活實際,學習新知。在教學過程中,教師如果能充分利用學生身邊的生活現象引入新知,會使學生對數學有一種親近感,感到數學與生活同在,并不神秘。而且,也會激起學生探求新知的強烈願望。另外,對于一些教材中實踐性較強的數學知識,盡力為學生提供大自然的
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