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愛的教育大學生

教育 更新时间:2024-08-13 20:28:20

愛的教育大學生(愛的教育原創)1

在第一節語文課上,我收到了一封信,這封信不是寫給我的,而是寫給他的。沒收的時候,同學們正在默讀課文,而她正在默寫書信。

信紙上面有一個印刷性的标題:《遇上愛情 非主流》,還有幾句印刷性的文字——

“有沒有一段記憶貼在心裡,被珍惜……同一個世界裡,我們如此地靠近。然後,我們筘在一起,緣分!”

信紙上面還有兩幅彩圖。在一幅彩圖的上面,一位男生握住了一位女生的手,而那位女生的手腕上還戴着花環。在另一幅彩圖上,是兩個背影。男生把右手搭在了女生的肩膀上,女生把左手搭在了男生的肩膀上,她們的頭緊緊地簇擁在一起。在男生的短衫上寫着:“This is my girl friend。”在女生的短衫上寫着:“This is my boy friend。”是的,這是一對穿着情侶衫的少男少女。

信的内容,是在“書情”!

女孩子是否哭了,我不知道。我隻知道她趴在了課桌上,然後,又一次地把笑容挂在了青春的樹梢上。我覺得她應該哭的,因為淚水是送給畸形情感的最好的葬禮。被淚水沖刷過的心靈,才能沐浴到一縷生動的陽光。

在第二節語文課上,為了調動同學們讀書的熱情,我語重心長地說道:“吃不下飯,是生理疾病;看不進書,是心理疾病,要看心理醫生。我相信每一位同學的心理都是健康的,請你們認真默讀《每天誕生一次》這篇課文吧!”

那時的課堂應該是安靜的,可是,安靜的課堂被一個聲音打破了——

“唉……”這個字從一個人的嘴裡吐了出來,又從另一個人的心裡吐了出來,然後是接二連三。他們是在進行接力比賽嗎?這種喋喋不休讓語文課堂的表情不再嚴肅,我應該給它叫個暫停——

“一首歌詞中這樣寫道:‘對你愛,愛不完!’同學們對我愛,愛不完,這究竟是怎麼一回事呢?不要再對我說‘愛’了!“

同學們都笑了,“愛“也開始變得悄無聲息。

教育是一門藝術,受教育是一門科學,願每一位學生都能把受教育的科學之門打開,也願每一位教師都能把教育的藝術之門打開!

愛的教育大學生(愛的教育原創)2

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