做法如下:
1、首先父母要接受幼兒階段的多話現象,不要嫌煩。語言的發達必須經過聽與說的階段才能完成,所以對四歲兒童教育時大人應為小孩确立正确的說話典範,同時也要當幼兒忠實的聽衆。
2、由于内外的差異,孩子的多話現象應及時控制,尤其是面對陌生環境時,這種傾向就更加明顯,與其說是孩子本身存在的語言問題,不如說是社會性的問題。要讓他們習慣不同的人和環境,然後就可以慢慢克服這種障礙。
3、不要在意孩子的粗話。孩子和同伴的社交生活一旦順利進行,粗話或令人不能接受的字眼就會經常脫口而出,對四歲兒童教育時大人不要太在意,若因社會化禁止他們說粗話而幹涉他們的交往,反而等于禁止了他們的生活。當4歲兒第一次說粗話時,應教導他正确的說法。
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