老吾老以及人之老出自哪裡? 孟子曰：“老吾老以及人之老”意思是“我們在贍養和孝敬父母之餘，也不要忘記其他與自我沒有親緣關系的老人”我們平日關愛長輩，由近而遠，合情又合理作為正在社會實踐活動的大學生的我們隊員，傳承中華愛老敬老傳統美德，去探望了一位村裡的孤寡老人，接下來我們就來聊聊關于老吾老以及人之老出自哪裡?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!

老吾老以及人之老出自哪裡

孟子曰：“老吾老以及人之老。”意思是“我們在贍養和孝敬父母之餘，也不要忘記其他與自我沒有親緣關系的老人”。我們平日關愛長輩，由近而遠，合情又合理。作為正在社會實踐活動的大學生的我們隊員，傳承中華愛老敬老傳統美德，去探望了一位村裡的孤寡老人。

這位老人沒有妻子兒女，古稀之年患有風濕病，依靠着領取低保過生活，家也不成家。看到這位老人，想到了自己的爺爺奶奶以及其他年邁的阿公阿婆。他們都是需要我們年輕人去關愛的。

老年人除了得承受身體衰弱與病痛的負面影響外，有時情緒也很容易波動，例如：因行動不便而沮喪、因缺乏自我價值而憂郁、因患失智症而健忘、因離開職場而信心受挫等。我認為隻有了解父母年老後的生理心理變化，才能諒解與體貼他們的行為和舉止。我們不妨用一種借位的視野，重新理解父母的内心世界、思考邏輯，這樣才能促進親子關系，從而一家人和樂融融地生活。關愛父母及其他年長者，要從身邊的小事做起。例如多傾聽他們的心聲、注意他們的身體健康狀況、照顧他們的飲食起居、理解他們的唠叨、主動地去了解和關注他們的需求等等。現代人的價值觀已經改變了，我們就應鼓勵他們摒棄“服老”的心态，大膽地追求比自我實際年齡更年輕的事物，例如：穿戴亮麗的服飾、參加社區活動、去唱歌跳舞、與朋友結伴去運動旅遊等等，讓他們生活得更有好處。

我們要如何為自我年長的父母撐起一片天，為周圍的銀發族營造一個愉悅的老化氛圍呢？我認為各大醫院和社區團體就應多舉辦一些有關老人心理、老人疾病、老人護理、老人保健等等的講座，讓公衆人士踴躍參與。唯有對老人的内心世界多增長一些智慧，才不會誤解他們，才能讓他們享受到夕陽晚霞般的美麗時光。此外，我期望教育部門能把關懷長者的美德列入公民課程的單元内，讓學生從小就對老年人有深一層的了解，不會對他們的行為感到莫名其妙。其實，人生每一個階段都有不一樣的改變，老人的許多改變都是自然的發展規律，非人為的力量所能阻止的。學生務必學會體諒：爺爺奶奶阿公阿婆，他們為什麼說話大大聲、愛唠叨、耳聾、要别人幫忙捶背等等，這些現象都是有原因的。

總之，人與人之間的相處，貴在于彼此的了解，不管是子女對父母，抑或年輕人對年長者。我們若要貫徹“老吾老以及人之老”的崇高精神，除了要熟悉年長者的心理外，還要懂得包容，再加上一份愛心與耐心。

撰文/ 劉小麗 鄧莉倩 楊曉媚

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