二年級語文上冊的第二單元是識字篇，因此我們會把注意點着重地放在字和詞的學習上。
做丨減丨負丨不丨躺丨平丨的丨家丨長
《樹之歌》複習思路
一、思維導圖
背誦課文，結合以下問題畫出思維導圖，本文的思維導圖主要幫助孩子記憶課文。
1.課文從哪些方面描寫樹？
2.課文一共寫了幾種樹，都是什麼？
3.課文用了幾種修辭手法，都是什麼？
二、基礎知識
1.關于生字
①識字表：要求會拼音、會組詞，最好掌握字的部首、結構與音序，其中包括以下生字：梧、桐、掌、楓、松、柏、裝、桦、耐、守、疆、銀、杉、化、桂
②生字表：要求會寫并可以寫出生字的筆順、會組兩個以上詞語，熟練掌握生字的部首、結構與音序，包括以下生字：楊、壯、桐、楓、松、柏、棉、杉、化、桂
③多音字：柏、綠
④以木為偏旁的字都和樹有關（考點）：桐、楓、松、柏、棉、杉、楊、桦
2.關于詞語
①詞語表聽寫：泡桐、白桦、雲杉、翠柏、桂花、楓葉、松子、白果、楊樹、樹葉、楓樹、松柏、木棉、水杉、化石、金桂
②反義詞：高—矮、壯—弱、暖—寒、守—攻、香—臭、喜—悲
③近義詞：寒—冷、壯—強、像—似
④經典名言積累
十年樹木，百年樹人。
樹高百尺，葉落歸根。
樹無根不長，人無志不立。
三、複習資料（今天家裡有事。沒時間做答案）
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