#母嬰好物推薦#我們都知道凱叔講故事，而且他講的故事特别好，每個情節都非常生動。其中凱叔對于自己孩子的教育，卻是這樣說的，他有兩個女兒，大女兒11歲，在學校裡的語文成績總能名列前茅。二女兒才6歲，二女兒現在就非常喜歡閱讀，能教出這麼好的孩子，可能有人要說了，是因為家長出色。其實并不是這個道理，有些人家的家長并不出色，但有些孩子依然在學校裡的成績非常出色。出不出色，其實跟孩子從小的習慣是分不開的。

　　凱叔6歲的女兒之所以這麼喜歡閱讀，就是因為從小聽着凱叔的故事長大的。有些家長也說了，我們家孩子也是聽凱叔的故事長大的，為什麼我們家孩子聽了就跟白聽了是一樣的呢？這裡邊可真是有大學問的，并不是說聽完就沒事了。其實很多家長都會進入一個誤區，就是讓孩子自己去聽這個故事，聽完之後呢？沒有下文了，這就是很多家長跟凱叔的不同了。

　　其實孩子聽完故事之後，我們應該跟孩子進行一定的溝通，把自己的理解跟孩子的理解相對比，你會發現孩子的世界觀更大。而這樣培養出來的孩子将來也會有更多的想象力，長期在這樣的環境下長大的孩子創造力也會特别棒，反之家長什麼都不管，隻是讓孩子自己去聽故事，聽完沒下文的話，就相當于孩子白聽了這個故事，就跟走馬觀花是一個意思了。

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　　那麼家長到底該如何培養孩子的閱讀呢？

　　第一、讓孩子重複一個自己喜歡的故事 對于孩子來說，他們的大腦正在發育的階段，跟我們大人還是有一定的區别的。有些孩子在認知一件事物的時候，并不會像我們成年人這麼快，或許有的孩子需要幾遍才能理解的了這個事物。對于故事而言，我們也需要讓孩子進行反複複述，比如說孩子喜歡一個故事，那麼我們可以反複講給他聽。每一次的聆聽，孩子都能從中悟出不一樣的東西。這就是理解，是孩子必須學練習的東西，這是學不來的，是在反複的實踐中練出來的。

　　第二、多用疑問的形式去引導孩子的思維 我們在跟孩子講故事的時候，不要直接去給孩子做一些肯定，孩子的世界觀跟家長的世界觀是不同的。所以要經常用到一些疑問句，在這樣的講故事的氛圍中，去引導孩子對這些知識的渴望。在這些疑問句中，孩子也能獨立思考一些答案。不管孩子的答案是什麼，都是他在運用自己的思維得出的結果，這是孩子思維發育的重要步驟。

　　第三、多讓孩子聽一些有聲故事 多讓孩子聽一些有聲的故事，這是在磨練孩子的耳朵的一個重要方法，也讓孩子在聆聽的過程中對于一些字的發音有更好的接觸，在閱讀上多了一些感情。

　　要想有效的提升孩子的閱讀，那麼就要做好以上幾點，孩子在這樣的過程中會越來越聰明。

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