家長自己不能有“分離焦慮”;寶寶不願意離開家長,主要是因為孩子的感情需求,家長過多的關注和感情投入,容易讓孩子産生嚴重的依賴心理。如果在送孩子去幼兒園的時候,自己就開始焦慮擔心起來,這種情緒就會感染到孩子。家長要首先控制住自己的情緒,要相信幼兒園老師能幫助孩子能适應幼兒園。
不要把幼兒園說成嚴肅的事情;有的時候家長會說“再鬧送你到幼兒園,讓老師管你”,這樣的話讓孩子産生上幼兒園是一種懲罰,讓孩子産生上幼兒園的恐懼。家長要把幼兒園定義成為正面、積極的事物,“長大了終于可以上幼兒園了”“幼兒園有好多小朋友和你玩”等等,讓寶寶更好地接受。
高興的和孩子說再見;感同身受是情商教育的基礎,離别的時候不要苦着臉。送了孩子到幼兒園,不要一步三回頭的看孩子,這樣的戀戀不舍會讓孩子哭鬧的更加厲害。
準時接孩子;如果你和孩子約定好了,什麼時候接孩子,那就一定要說話算話。不要遲到,遲到久了會讓孩子産生被抛棄的感覺,更加抵觸幼兒園。
多引導寶寶回憶幼兒園;和寶寶聊聊“幼兒園都玩了什麼遊戲”、“老師帶着你做了什麼遊戲”“有沒有被老師獎勵啊”。多問一些積極的問題,讓寶寶有好的回憶,讓寶寶喜歡上去幼兒園。
放學多呆一會;如果自己的孩子比較害羞、膽小的性格類型,爸爸媽媽在去幼兒園接孩子的時候,可以和寶寶多在幼兒園呆一會,讓寶寶給你介紹一下幼兒園。
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