責任者缺位怎麼辦?來源：廊坊雲報日前，甯夏回族自治區銀川市永甯縣一老師在其網課上批評辱罵一名學生，隻因該學生網名為“肖戰糊了”，而肖戰恰好是他的偶像這位老師說：“首先，我明确你們數學老師（指他自己）非常欣賞肖戰，就這一個中心思想，你自己體會另外，你在我的面前敢‘虎’成這樣，我看你是不想混了……”，下面我們就來說一說關于責任者缺位怎麼辦?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

責任者缺位怎麼辦

來源：廊坊雲報

日前，甯夏回族自治區銀川市永甯縣一老師在其網課上批評辱罵一名學生，隻因該學生網名為“肖戰糊了”，而肖戰恰好是他的偶像。這位老師說：“首先，我明确你們數學老師（指他自己）非常欣賞肖戰，就這一個中心思想，你自己體會。另外，你在我的面前敢‘虎’成這樣，我看你是不想混了……”

從“就這一個中心思想，你自己體會”的陰陽怪氣，到“我看你是不想混了”透出的江湖氣，透露出以勢壓人的威脅意味。

無獨有偶，如此“牛氣沖天”的，除了這位老師，還有一位“霸道總裁”：近日，北京某房企的幾名營銷員工因未搶集團副總裁于除夕夜在集團微信群中發出的紅包，差點被辭退。該副總裁認為，對于集團微信群的情況，員工如果超過24小時不予關注，就意味着缺乏責任心和基本的職業素養。他要求這些員工當日下午4點前作出檢讨，還要主動在集團微信群裡發200元紅包，如果執行不到位，當日下午4點後将被移出群，等候處理。

員工沒搶紅包就要被辭退，這位“霸道總裁”的“霸氣”可見一斑。

上述兩則新聞都是最近公衆熱議的話題，對于那位“追星”的老師，人們更多是将矛頭對準畸形的“飯圈文化”；而圍繞“霸道總裁”，人們則再一次深入探讨了“在節假日等非工作時間，員工的權利和自由該如何不被侵犯”。當然，這些都是兩則新聞暴露出來的問題，也非常值得關注，但筆者以為，兩則新聞背後隐藏着一個共同的問題，更該引起我們的警醒和深思，那就是職權的濫用。

近年來，一說到權力濫用，人們最先想到的往往是公權力。而事實上，幾乎各行各業的所有崗位，其職責都會對應一定的職權。這些年人們對于公權力濫用帶來的危害已讨論得很透徹，但對于一些看上去微不足道的職權的濫用往往有所忽視，殊不知其危害也不容小觑。

上述老師和副總裁為何會那樣“牛氣沖天”？說到底，他們倚賴的不過是其職權所帶來的權力，通過濫用權力甚至僭越權力，去“霸氣”地對待學生、員工。以勢壓人絕對不會得到他人的尊重，濫權妄為還破壞了人與人之間的平等關系，破壞了人們和諧相處、友好協作的氛圍，甚至容易導緻“拉關系”“走後門”等潛規則滋生，幹擾正常社會秩序，敗壞社會風氣。

孟德斯鸠說：“一切有權力的人都容易濫用權力，這是萬古不變的一條經驗。有權力的人們使用權力一直到遇有界限的地方才休止。”杜絕微小職權的濫用，務必要使相關監管更加全面，同時要讓濫用職權者為其行為付出應有的代價。據報道，日前，永甯縣教育體育局經過調查，對涉事老師在網課中批評辱罵學生一事進行了通報，該教師已向家長及學生道歉，并受到了相關處罰；至于那位“霸道總裁”，其“任性”之舉已經在網上引來不少口誅筆伐，倘若其當真因員工沒搶紅包就将他們辭退，還将涉嫌違法，到那時，可不是挨幾句罵就能了事了。我們常說，心中有戒不妄為，希望這兩起事件能給濫權妄為者敲響警鐘，同時讓各行各業的人們都意識到，即使身處平凡崗位，也要時刻牢記，在行使手中職權時要始終做到心中有戒、行有所止。

（記者 任雨薇 編輯 王靜）

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