幼兒園不讓學拼音漢字數學?幼兒園開始背唐詩三百首，24個拼音字母倒背如流，還沒上小學就開始接受小學的課程……這對幼兒來說，是否為正确的教育呢？近日，南昌市教育局下發了《南昌市教育局關于防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向的指導意見》，其中明确告知幼兒教育“小學化”易導緻小孩産生厭學等不良情緒，同時，嚴禁幼兒園搬用小學教材進行上課，不得選取珠心算、書寫拼音和漢字等内容進行教學并布置家庭作業，下面我們就來聊聊關于幼兒園不讓學拼音漢字數學?接下來我們就一起去了解一下吧!

幼兒園不讓學拼音漢字數學

幼兒園開始背唐詩三百首，24個拼音字母倒背如流，還沒上小學就開始接受小學的課程……這對幼兒來說，是否為正确的教育呢？近日，南昌市教育局下發了《南昌市教育局關于防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向的指導意見》，其中明确告知幼兒教育“小學化”易導緻小孩産生厭學等不良情緒，同時，嚴禁幼兒園搬用小學教材進行上課，不得選取珠心算、書寫拼音和漢字等内容進行教學并布置家庭作業。

幼兒教育“小學化”

易導緻小孩厭學

南昌市教育局相關工作人員表示，由于幼兒園教師隊伍建設的滞後，一些幼兒園尤其是部分農村和民辦幼兒園在一定程度上還存在着幼兒教育“小學化”傾向。

部分農村、民辦幼兒園使用識字、拼音、英語等教材，有的甚至使用小學一年級教材，從小班開始，教孩子學習加減算術、拼音、識字、英語單詞等知識。部分幼兒園作息時間安排與小學生同步，每天離園或者放假都給孩子布置書面家庭作業。

“幼兒教育‘小學化’超越了幼兒身心發展水平，違背了幼兒認知規律，極易導緻幼兒形成不良學習習慣，産生厭學、畏懼等不良情緒，嚴重影響幼兒身心健康發展。”南昌市教育局相關工作人員告訴記者。

幼兒園不得搬用小學教材

不得布置家庭作業

面對部分幼兒教育“小學化”現象，近日，南昌市教育局下發了《南昌市教育局關于防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向的指導意見》，要求各縣（區）教育行政部門要通過組織多種形式的學習和讨論活動，更新幼兒園園長（幼兒園舉辦者）、教師的教育觀念，尊重幼兒身心發展規律和學習特點，科學制定保育教育的内容、形式、方法。

合理安排和組織幼兒一日生活和學習，堅持以遊戲為基本活動形式，不得搬用小學課程、教材和教育教學方式，不得選取珠心算、書寫拼音和漢字等内容進行教學并布置家庭作業。

小學嚴禁組織入學考試

堅持就近免試入學

各縣（區）教育行政部門要嚴格執行義務教育招生政策，嚴禁一切形式的小學入學考試，堅持小學一年級“零起點”教學，嚴禁幼兒園提前教授小學教育内容。

規範小學招生程序，堅持就近免試入學制度，不得舉行任何形式的考核、面試、測試等招生選拔考試。

檢查發現“小學化”傾向

民辦園将吊銷辦園資格

南昌市教育局将定期對“小學化”現象進行專項檢查，對檢查中發現“小學化”傾向的幼兒園給予警告，要求限期整改。整改仍達不到要求的，公辦幼兒園全市通報批評，民辦幼兒園吊銷辦園資格，并追究幼兒園園長及具體責任人的責任。

縣（區）教育行政部門要将幼兒教育“小學化”問題作為日常、年度督查、普惠性民辦幼兒園認定、示範幼兒園評估的重要内容，要将幼兒園是否存在“小學化”傾向問題作為幼兒園晉級、評優、評先的重要指标，實行一票否決，并通過媒體向社會公布。

同時，設立舉報電話，對被舉報存在超大班額、“小學化”傾向嚴重、違規推薦、征訂、推銷幼兒教材教輔等現象經查證屬實的，取消其所有評優評先及獎勵扶持資格。南昌市教育局舉報電話：83986482、83986483。

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