印度電影市場近年來還算是異常活躍，一些極為優秀的影片也在中國市場上反響不錯。今天要給大家推薦的影片《嗝嗝老師》雖然還沒有達到《摔跤吧，爸爸》、《小蘿莉的猴神大叔》這些電影的高度，但是電影在一定程度上還算不錯。

　　豆瓣評分7.5，IMDB評分7.6，這個是為數不多的分數倒挂影片。我個人覺得這部影片能夠拿下這個分數應該有兩方面的原因，一是電影以女性為主角在一定程度上反映了印度女權的崛起，在社會上能夠得到更多的認可，縱觀整部影片其實這個主角不管是男性還是女性都能接受的。另一方面是對現代教育的一種反思，我們有時候太在意那些華麗的背景和光環而忽視有些學生的特長，長期關心的缺失，導緻其自暴自棄和叛逆。

　　電影的開場就是一位美女教師去應聘教師這個職業，隻是因為患有精神類疾病被各個學校婉拒，畢竟在大多數人看來不可控制的打嗝會影響教學。

　　多年來的執着終于有了回報，接到電話通知她給學生代課一學期。雖然父親給她找到一份更有“錢”途的銀行職員的工作，但是相比于自己的理想，這些都微不足道。

　　來到學校，很開心的接手9F班級，結果第一次見到就讓人大開眼界！居然有人抽煙，有人打牌，還有人修指甲，有人養寵物，居然還看到一人在摘菜！這是怎樣一個魚龍混雜的地方，如果我是一位老師，一定會悄悄溜走。

　　新老師來了，對于這群調皮搗蛋的孩子來說正好是一個整蠱的好時候哈。估計做的最過火的一件事就是把老師的照片貼出來招嫖。

　　終于整蠱老師玩過火了，把學校教室的玻璃給炸了，面臨處分的問題，然後嗝嗝老師還是自己承擔了下來。

　　嗝嗝老師用粉筆對學生說教，希望他們能做出一些改變。約定第二天如果大家願意做一些改變，第二天早上九點出現在教室，如果不出現她就前去遞交辭呈。

　　結果學生們通過一番思考終于決定前來上課，這時候我們也看到嗝嗝老師的不同之處。教學不拘泥于教室這樣的場所，也沒有被課程門類所約束。

　　在日程閑聊中我們看到了9F班之所以調皮搗蛋的根源，公平的機會。學生認為得不到一個公平的機會，不僅僅體現在一個小小的徽章上，更重要的是以後也看不到未來的路。

　　雖然嗝嗝老師改變不了未來那些不公平，但是她依然在自己能力内為學生争取小小的公平，看似很小的一件事，但是卻是讓學生看到了一絲希望，我覺得這一點可能比書本教學更重要。

　　到了家長會時間，其他班級的家長陸續來到教室和老師交流，但是9F班卻沒有一位家長前來，最後嗝嗝老師決定前去一一拜訪各位家長，也是在這裡她看到了每個學生生活的現狀。

　　家長會的第二天，嗝嗝老師帶領大家在體育教室上課，在這裡她告訴了每個學生的特長。也是這些給予了學生更多的信心，這大概就是所謂的因材施教吧。

　　9F班和9A班累計的矛盾到了極點于是9F班将9A班用于參賽的作品毀了，導緻的結果就是所有的9F班學生面臨禁止入校的處罰。

　　心灰意冷的嗝嗝老師決定離職，但是這時候學生過來找到嗝嗝老師，将其比喻為人生的北極星。老師被感動了，于是決定帶領大家積極備考，迎接期末大考。

　　有時候總是會出現各種幺蛾子，有人給他們帶來了考試試卷，但是除了拿到試卷的兩個學生其他人都不接受。當然最後證明試卷也是假的，我想如果試卷是真的話，他們就永遠解釋不清了。

　　最後考試結果出來，9F班所有的學生都通過了考試，甚至還有一位可以拿到學校頒發的徽章。

　　因為已經有人證明學生拿到了試卷，面臨被驅逐出學校的命運。

　　最不喜歡9F班的瓦迪亞老師終于知道了真相，原來是自己的學生陷害了9F班。

　　最後在大會上瓦迪亞老師替自己的學生擔起了責任，将這件事抗了下來，他也是一位偉大的老師，哪怕他對人存在偏見。

　　最後9F班學生給瓦迪亞老師送别，同時獻上了他們的作品參賽。

　　到這裡差不多電影就進入尾聲了，最後嗝嗝老師當上校長這些細枝末節就不再贅述了。整部電影還是值得一看，有些東西值得所有人想一想。

　　謝謝們，阿杜影棧願給所有人帶來更多更好的電影推薦。

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