青年報·青春上海記者 劉春霞

　　一把鏟子、一個桶，一堆沙子玩半天！在很多學前兒童眼裡，挖沙子絕對是一項“玩不夠”的遊戲，但受場地等條件限制，生活中能讓孩子們撒歡挖沙子的情況并不太多。不過，近日長甯區新劍幼兒園大班的孩子們卻非常過瘾地挖起了沙子——幼兒園創新設計了沙水遊戲，每個班級的小朋友都玩了整整一周！而這個讓孩子們在玩中學、學中玩的遊戲，也被評為了家長和孩子們心中最好的遊戲。

　　一周時間幼兒園大班孩子挖出“長江”

　　一條蜿蜒的“大河”，“上遊”有小朋友在用水泵往河裡打水，河兩邊有小朋友拿着鏟子在“拓寬”河道，遠處還有小朋友在搭建“城堡”……這兩天，新劍幼兒園大二班的霖霖畫了這樣一幅畫，而畫上的内容就是前一陣在幼兒園玩過的、至今讓她念念不忘的沙水遊戲！

　　2020年最後一個月，新劍幼兒園的孩子們驚奇地發現，幼兒園裡“長”出了一座沙水池，池裡有沙灘上那樣的沙子，池邊有個水泵，上下擠壓水泵就有水汩汩冒出，現場還有各種管道、水盆、水桶，而這正是幼兒園為孩子們搭建的“沙水小世界”。

　　考慮到現在正是冬天，玩沙、玩水容易弄濕衣物，幼兒園提前一周發了通知，讓家長為孩子們準備了雨衣和雨鞋。一切準備妥當之後，大班的孩子們穿着從家裡帶來的雨衣、雨鞋，戴着幼兒園準備的防護鏡“入池”開挖。剛開始，他們挖得很“常規”：給小桶裝滿沙子、用小車運沙子、堆個沙子城堡……但随着一個小水溝的出現，孩子們紛紛開始“各自為政”挖水溝、池塘、小河。

　　“能不能把每個人挖的水溝連起來，形成一條長長的大河？”在老師的啟發下，孩子們開始“搭建河流”，并分成河道挖掘組和河水運送組，各自推演、做計劃。随即，大家分工合作把需要的“材料”擡進“沙水池”，開啟了沙水之旅：“河道挖掘組”埋頭苦幹，設計挖掘出了四通八達的河道，“河水運送組”不斷探索取水和運水的方法，最終搭建了多方向的運水通道。

　　當辛苦了好幾天挖出的“長江”通水時，孩子們既高興又興奮。“我們的玩沙玩水活動，超級有趣的！可以自己挖水溝，是真的有水的，還有很多工具！”霖霖興奮地告訴媽媽，她和小夥伴挖了一條大河，“水可以流過去的”。

　　用低結構遊戲材料給孩子無限創造空間

　　這樣的沙水遊戲，新劍幼兒園大班的孩子每個班輪流玩了一周時間。而這個遊戲，也是幼兒園的一項創新。

　　“喜歡玩沙玩水是孩子的天性，沙和水也是讓孩子接近自然的最好的遊戲材料，沙水遊戲給予了孩子們無限的創造空間和探索空間。”幼兒園老師介紹說，在遊戲過程中，老師基本不會幹預孩子，隻是在旁邊觀察，玩什麼、怎麼玩、用什麼工具都是孩子們自己決定，隻有孩子們遇到問題時，老師才會适當引導。

　　“沙水活動中，在挖河道輸水的過程中雖然遇到了一些問題，但是孩子們在摸索中懂得提出問題、調整方法一起解決問題，并總結經驗不斷實踐，這就是‘玩中學，學中玩’！（遊戲）充分激發了孩子們的創作力、專注力和協作共同達成目标的能力！”一位老師表示，沙水遊戲用到的都是低結構的遊戲材料，但卻給了孩子更多創造的可能，也讓老師能更加沉浸式地觀察兒童的趣味，更好從兒童的視角引導兒童實踐。

　　除了讓小朋友們玩得過瘾，這個遊戲也得到了家長們的認可。“這是一個非常好的創新，雖然（遊戲）很樸素！”家長胡女士認為，這個遊戲的可貴之處在于，給孩子們創造了一個場景，讓他們在其中自由、真實得發揮，“（它）不是讓孩子要快速挖完，而是可以很放松地玩，而且有團隊合作，最後的那條河，他們用了三四天才挖成，每個人都參與了，這很重要。感謝老師們放手留出空間, 讓孩子們之間開展真正屬于兒童的遊戲！”

　　胡女士透露，出于安全考慮，沙水遊戲是率先在大班開展的，“在2020年12月底幼兒園的家委會總結會上，這個活動被家長評選為本學年最佳兒童戶外遊戲！中班小班的家長也提出，希望接下來中小班的孩子也能開展這個遊戲。”

　　據介紹，在防疫常态化的管理中，新劍幼兒園不但沒有減少兒童戶外活動，反而更加注重開展豐富的戶外遊戲，讓孩子們在戶外利用自然環境和幼兒園提供的低結構遊戲材料和象征性的遊戲材料，根據已有的經驗自發、自主地開展他們感興趣的遊戲活動。比如，除了沙水活動，他們還玩過“飛機場”“迪斯尼樂園”“消防局”“遊樂場”等等，扮演不同的角色，玩得不亦樂乎。

　　青年報·青春上海記者 劉春霞

　　編輯:梁文靜

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