不少家長問，上了學才開始英語啟蒙的大童，是否有彎道超車的方法和計劃？我們應該怎麼抓住寒暑假幫助孩子來實現逆襲。

　　有太多英語啟蒙的晚的家長，非常的焦慮。雖然錯過了語言的黃金時間，但是我一直認為孩子六到七歲英語啟蒙，甚至八歲以上英語啟蒙，都是來得及的。關鍵是要用對方法，把握好節奏。大童比小童有更明顯的優勢在于學習能力強，有中文識字能力和認知水平的加持，更容易輕松的在短期内出效果，産生質變。所以一定要利用假期一兩個月的時間，按照規劃學習，集中突破，在英語啟蒙方面就能有質的變化，那麼怎麼來做呢？

　　對于完全0基礎或學過一點英語但不太理想的大童。因為已經進入到了中文的強勢階段了，如果切入點和方法不科學，孩子很容易對英語排斥産生逆反。所以我們要抓住三個關鍵點。

　　第一個關鍵點，是培養興趣。建議每天20分鐘的英文動畫時間，積累聽力詞彙量。強烈推薦大童的英文啟蒙動畫big muzzy，大瑪澤的故事。它的情節符合大童的認知，并且12集的内容，能夠積累1200個詞彙，非常的高效。具體的使用方法，我在前面有詳細的分享過。很多看過的家長都來反饋，孩子實在是太喜歡了。

　　第二個關鍵點，是獲得成就感。我們要讓孩子，能夠快速的獲得學習一門學科的成就感，那麼利用假期這一個月的時間，搞定220個高頻詞，非常的重要。為什麼要把高頻詞先搞定？因為分級閱讀中低級别基本大部分都是高頻詞組成的，有了高頻詞的基礎，孩子會很快的能夠進行低級别的自主閱讀，獲得成就感。在這裡，我推薦大家使用高頻詞的閃卡加練習冊的方式來學習。閃卡建議使用這種可以點讀的，還能在家當遊戲卡，在玩中學。練習冊，我推薦使用這套美國學校用的比較多的，可以打印的練習冊的資源，super sight word 。每一頁是一個高頻詞，通過各種小遊戲，連同單詞的書寫一起練了，需要練哪一個單詞，直接打印就可以了。這樣一個月的假期，每天八個生詞，對于大童來說，真的是完全沒有負擔，但是效果，非常的明顯。

　　第三個關鍵點，是堅持每天閱讀分級讀物。利用假期大量的時間，一定要培養孩子每天閱讀英文分級的習慣。時間不需要太長，每天30分鐘左右的閱讀時間，加上碎片的時間，聽已經讀過的分級閱讀的音頻就可以了。分級閱讀圖書的選擇，建議使用RAZ（科普類），因為它的效率是最高的。如果孩子更喜歡故事類，也可以選擇牛津樹或者培生，我們是一定要以孩子興趣為出發點的。閱讀的方法，是用分級閱讀的三遍法。三遍法的重點，一定是讓孩子理解自己讀的意思，而且一定要在讀完之後，反複的大量的聽音頻，做到聽讀結合。

　　我們每天把上面的這三個關鍵點，都堅持做完。一個假期過去，低級别的分級，孩子一定是可以實現自主閱讀的，并且配合每天的分級閱讀，聽力的輸入，聽力能力也會有很大的飛躍。

　　最後，假期過完八歲左右的孩子，可以考慮進一套歐标體系的教材，進行體系化的學習。

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