王佳玉，現為德安二中高級教師，九江市骨幹教師，縣教學标兵，縣優秀班主任，優秀教師。從教三十年來，她在班主任工作中關心愛護全體學生；深受學生的喜愛、家長的信賴、領導的放心。在教育教學中，她嚴格要求自己，不斷學習，所帶班級數學成績連續幾屆學校第一。

親其師信其道，沒有愛就沒有教育。王老師在平時的工作對學生嚴慈相濟，努力做學生的良師益友。在教學工作中她始終堅持對社會負責、對家長負責、對學生負責的原則。她對自己的要求是：“無愧于領導的關懷指導、無愧于老師們的信任和支持、無愧于學生的前途發展、無愧于家長的殷切希望、無愧于自己的崗位職責。”她所教的2018屆裡有一位同學叫陳勁宏，聰明有個性，但是有點桀骜不馴，逆反心理特别重，在家裡總和家長對着幹。王老師多次找這位同學談話，了解到家裡媽媽特别愛唠叨，經常是不分青紅皂白，劈頭蓋臉對他責備。于是王老師多次上門家訪，不厭其煩的做家長的工作，讓他們對孩子多一些耐心和包容，靜候花開。在王老師锲而不舍的努力下，孩子逐漸走上正軌，最後中考以優秀的成績向家長和老師交上一份滿意的答卷。

在教育教學工作中，王老師努力挖掘每個學生的閃光點，傾心栽培。在班主任管理工作中，她特别重視對學困生的教育和培養。尊重和理解他們，正确引導他們不斷進步。她班上有一名學困生王萬哲，理解能力差，基礎差。在一次考試中她發現這位孩子地理考了90多分，她抓住這個契機，不斷的鼓勵該同學。在她的不斷關心與呵護下，王萬哲同學越來越自信，當年考上了高中，他的父母非常激動，他們說：沒想到他能考的上高中。任教30年來王佳玉把全部精力都用在了教育教學上，隻要是對學生發展有利的，她都努力去做好。她說：“真心地去和每一個學生交流，你會發現他們都是值得去愛的。”

當有人問她工作的動力來自哪裡時，她說：“是濃濃的愛和重重的責任心。”愛和責任推動她在教學一線上孜孜不倦地奮鬥着。她把提高自身的業務能力作為工作的重中之重。她能夠樹立終身學習的觀念，把終身學習作為己任，不斷進修、學習：在2005年赴揚州學習，2007年因賽課說課獲市級一等獎代表九江參加在太原舉行的全國北師大版教材的賽課說課學習活動。2010年因受學生喜愛被再次派往揚州參加同課異構學習活動。在2010－2017這幾年中，三次去山東昌樂學習，去昆山學習。通過不斷的學習，她努力改變自己的知識結構，充實自己的知識内容。在完成教學工作、班主任工作、處室主任工作的同時，利用一切業餘時間鑽研業務，不斷提高自己的業務水平，加大新型教學方法使用力度，教育教學工作取得了明顯效果。2007年她參加九江市賽課、說課榮獲一等獎。2012年獲縣“先進教師”，2014年九江市數學年會上執教一節示範課，2014年獲“九江市骨幹教師稱号”，2015年獲縣“教學标兵”稱号。2018年獲縣教體局優秀教師，2021年獲縣優秀班主任。她所帶的班級教學成績連續幾屆都名列第一。

愛與責任是教書育人的靈魂，學識魅力與人格魅力是教書育人的最高境界。王佳玉以自己良好的教師形象為學生樹立了榜樣，塑造着學生良好的品行。她以師者最為本真的境界，把身心全部交給了黨的教育事業。三尺講台已陪伴王佳玉度過了三十個春秋。她用自己的實際行動、诠釋着一個師者的精神和情懷。“甘将熱血撒沃土、化作桃林一片紅。＂我們相信：這種對學生濃濃的愛和強烈的崗位責任心，會使她在教書育人的道路上走得更遠、更好。（德安二中供稿）

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