怎樣做好hr培訓?經常組織企業培訓的HR都知道，企業培訓要麼人氣低、意願差，要麼員工們覺得上班已經很忙碌了，還要參加培訓，徒增負擔，怨聲載道；要麼在培訓課堂上熱熱鬧鬧，培訓結束後沒有任何培訓成果那麼如何讓員工主動且樂意接受公司的培訓呢？如何讓公司層面支持在培訓上投入時間和金錢呢？HR如何将培訓工作落到實處，體現培訓工作的價值，在企業内部建立好口碑呢？，現在小編就來說說關于怎樣做好hr培訓?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

怎樣做好hr培訓

經常組織企業培訓的HR都知道，企業培訓要麼人氣低、意願差，要麼員工們覺得上班已經很忙碌了，還要參加培訓，徒增負擔，怨聲載道；要麼在培訓課堂上熱熱鬧鬧，培訓結束後沒有任何培訓成果。那麼如何讓員工主動且樂意接受公司的培訓呢？如何讓公司層面支持在培訓上投入時間和金錢呢？HR如何将培訓工作落到實處，體現培訓工作的價值，在企業内部建立好口碑呢？

大家好，我叫李曉琴，一個有十餘年從業經曆的HR。近年來筆者參與設計了多家上市公司的培訓項目，就如何設計一個有價值的培訓項目，今天給大家分享5個實用小貼士。

一、重視培訓需求調研

培訓工作的起點是找準需求，現實中很多培訓之所以培訓效果不佳源于需求沒有找準。培訓需求調研重點在于了解清楚培訓目的（為什麼要開展本次培訓）、培訓目标（想解決哪些問題）、受訓對象（學員特點，如年齡、工種、學曆等）、培訓内容（盡量場景化，更有針對性）、培訓形式（偏傳統講授型還是需要更多互動等具體要求）。

我認為，開展需求調研有以下幾種常見方式：

• 通過對高層一對一訪談的形式，更精準地把握培訓的目的和目标；
• 通過引導工作坊的形式将工作場景萃取出來，聚焦問題場景，課程内容設計會更貼合企業實際工作需要，更有針對性；
• 針對常規問題可以通過線上問卷快捷收集。

二、加入企業真實案例研讨環節

案例研讨是課堂上常用的授課形式，便于學員理解教學内容并掌握課程相關知識點。但鑒于目前很多案例過時或非同行案例，筆者建議可以适當收集公司内部真實案例，脫敏後作為課程案例材料，會讓學員更有代入感，提高參與積極性；同時研讨輸出的有價值的觀點可以運用到真實工作中，提升培訓的實用性。

三、引入行動學習，重視落地實施

行動學習是将“解決問題”和“學習發展”結合起來，面對企業中複雜的各類問題，最為有效的學習是團隊基于行動的集體質疑和反思。

課程中組成多個學習小組，共同研讨企業的真實問題，在學習的過程中，一起群策群力尋找解決方案，培訓後推動方案的落地實施。在這個過程中，學員們解決問題的能力會大幅提升，企業中很多難題也會迎刃而解，這種方式可以讓培訓真正産生績效。

四、豐富課堂的體驗感

線下培訓課，一定要考慮到課堂的氛圍，最好的氛圍是既緊張又活潑。聽起來有點矛盾，實際上是可以實現這個效果的。

營造緊張的氛圍，就必須要引入競争機制，有了競争氛圍，學員們會更投入。關鍵是設計一個文明競争、公平公正的PK閉環機制，激勵學員迸發出更多智慧火花。

實現活潑的氛圍，比如講師有幽默感；或是運用遊戲、角色扮演等多種互動形式。

五、重視培訓産出物

在培訓中學習到的知識、工具、表單、案例等，可以編撰成實用的《工作指導手冊》，下發給學員，督促學員用到實際工作中。在使用的過程中，不斷疊代優化。

綜上所述，對員工來說，培訓對他們有用是最重要的！ 對公司來說，培訓能産生成果是最重要的！HR在設計培訓項目時，一定要有清晰的思路，對于課程内容及實施路徑要能準确把控，這樣才能讓培訓真正落地和出成果，HR的工作價值才能有所體現。

現在越來越多的公司對培訓工作越來越重視，對于培訓工作者的考核已不是停留在“培訓完成率”這類非常基礎的考核指标上，而是要去考核“培訓滿意度”、“培訓對業績的影響”這類更具意義及挑戰性的指标。 希望這5點小貼士，能與所有HR同學們，共勉！

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