課程類型 綜合創意繪畫課程
課時 90分鐘
工具材料 記号筆、水彩筆(彩鉛)、卡紙
課程構思
在生活中,我們吃過許許多多的魚,那你知道魚是怎樣來到我們餐桌上的嗎?其實是因為有許多的漁民在大海裡撒網捕魚,這才有了我們餐桌上美味的魚。大海裡的魚兒種類特别的豐富,不僅大小形狀不一樣,顔色也是五彩斑斓的。今天我們就以網魚為主題進行創作,用交織的線條表現漁網,感受線條的節奏感和韻律。結合彩鉛或者水彩筆來表現魚兒豐富的色彩變化,使整個畫面形成鮮明的視覺對比和效果。今天讓我們一起動手畫一畫吧!
情景描述
在大海裡常常會看到各種各樣的漁船。漁船上的漁民們常常站在甲闆上在撒網捕魚,捕到的魚兒種類好豐富呀!有”小醜魚,帶魚、石斑、黃魚、墨魚、燈籠魚、比目魚、小醜魚、燕子魚······“這些魚你都見過嗎?如果你是漁民,你會捕到什麼樣子的魚呢?今天跟老師一起用創新的方法來捕捕魚吧!教學重難點1、用交織的線條表現漁網,感受生活中的線條之美。觀察和欣賞有關網魚的圖片和視頻,說一說你在生活有見過網魚的場景嗎?又見過哪些魚的種類呢?嘗試着用記号筆畫出漁網的形态,注意畫面的遮擋關系。
2、畫出不同魚兒的造型,并為魚兒添上豐富的色彩。
通過細心的觀察,畫出不同魚兒的外形,和漁網結合體現一定的趣味性。并且通過運用彩鉛和色彩豐富的水彩筆為魚兒添加五彩斑斓的顔色,增強畫面的表現力和新穎性。
參考教程
準備一張素描紙和記号筆
通過圖片觀察畫出魚兒的外形
通過運用勾線筆添加細節
畫出魚兒身上的鱗片和魚鳍上的線條
用水彩筆或彩鉛為魚兒塗上顔色
注意魚兒身上鱗片的色彩變化
逐漸豐富色彩
并添加細節點綴
用藍色和棕色的水彩筆
畫出漁網的外形
用藍色的水彩筆畫出漁網交織的線條
注意線條的疏密關系
課後點評 1、在繪畫時,誰筆下的魚兒種類豐富,體現了自己獨特的想象能力和創作能力?2、在漁網線條的表現上,誰的線條運用的非常流暢,體現出線條的疏密關系和節奏感?3、在畫面的整體色彩表現上,誰的畫面色彩和諧,色彩變化豐富?4、在畫面整體上,誰的畫面畫面對比鮮明,主體物突出,體現出一定的色彩美和線條美。
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