【學習目标】

1.了解元素的概念，将對物質的宏觀組成與微觀結構的認識統一起來。

2.了解元素符号所表示的意義，學會元素符号的正确寫法，逐步記住一些常見的元素符号。

3.初步認識元素周期表，知道它是學習和研究化學的工具，能根據原子序數在元素周。表中找到指定元素和有關元素的一些其他信息。

【學習過程】

一．預習導學

元素：具有相同 的一類原子的總稱。

注意： 元素的種類由 決定。

小結：地殼中各元素按質量由多到少的順序為 、 、 、 。

生物細胞中，含量最多的元素分别為 、 、 。

空氣中含量占前兩位的元素為 、 。

地殼中含量最多的金屬氧化物和非金屬氧化物組成的化合物為 。

二．課堂研讨

1.元素與原子的區别

讨論化學反應中：反應物跟生成物相比，分子是否發生了變化？元素是否發生了變化？原子是否發生了變化？

小結：反應前後，分子 ，元素種類和原子種類 。

歸納總結

2.元素符号

（1）元素符号的表示方法及讀法：

國際上統一采用元素的拉丁文名稱的第一個字母來表示元素。如果幾種元素的拉丁文字母的第一個字母相同時就附加一個小寫字母來區别。

書寫元素符号時，第一個字母一定要大寫，第二個字母一定要小寫，否則會出現錯誤。

（2）元素符号的意義

宏觀上：表示一種元素 （某元素）

微觀上：表示這種元素的一個原子 （即一個某原子）。

對于由原子構成的物質（金屬、稀有氣體、固态非金屬）可以用元素符号直接表示其

單質。

如： H ： 1表示氫元素 2 表示一個氫原子

請說出下列符号的意義： O ，

Fe 。

讨論：如何表示幾個原子呢？怎樣表示2個氫原子？n個氫原子？

2個氫原子 、 n個氫原子

小結：元素符号前邊的化學計量數表示

請說出下列符号的意義：5O 、 n Fe

注意：元素符号前加上系數，隻表示該原子的個數，隻具有微觀意義。

知識點 認識元素周期表

1.元素周期表排列的依據是按照元素原子 ；

2. 叫做一個周期，元素周期表裡共有 個周期；

3. 叫做一個族， 元素周期表共有 族；

0族的元素是 元素。

4.元素周期表按元素原子的核電荷數遞增的順序給元素編了号，叫做 。

原子序數由 決定。

數值上，原子序數= = =

5.從一個元素符号圖片你可以獲得的信息是：（以鐵為例）

元素名稱 ；元素的種類 ；元素符号 ；相對原子質量 ；原子序數 ；原子核電荷數 ；質子數 ；原子的電子數 。

6.除第一周期，每一周期開頭的是 元素，靠近尾部的是 元素，結尾的是 元素，這說明同一周期元素之間存在的規律性聯系是 ，這是“元素周期表”名稱的來由之一。

3、元素分類 金屬元素：如：

元素 非金屬元素：如：

稀有氣體元素：如：_______________________

【學習小結】

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