今天五月四日青年節,一大早精神氣爽,睜眼就點開強國,看到排名比昨日前進十幾名,甚是欣慰,猶如受到老師表揚的小學生,激動萬分、備受鼓舞!于是一躍而起、跳下床來,點開四人賽、不觀察、無放水,信心十足、開局就幹,你追我趕,前四題一直領先,甚是得意,可是第五題——最後一題啊!慢了半拍[擦汗],到嘴的鴨子飛了![捂臉]與第一名失之交臂,痛失一分,明天的排名又要回到解放前了![淚奔]嗚呼哀哉!大意失荊州,悔不當初![大哭]好好的一個青年節,心情猶如過山車,由晴轉陰、郁郁寡歡。追根究底,還是題庫不熟啊!“競賽尚未成功,同志們仍須努力。”[奮鬥]上題!
第二十一題
圖二十一
解析:第一、科學記憶法,古時候的長度單位因為朝代不同而各異,但是從戰國時期開始,一尺相當于23—24cm左右,這個長度單位的标準曆經戰國、秦、漢、三國、兩晉、十六國,直到唐朝一尺才相當于30cm。
第二、定義記憶法,簡牍又叫做尺牍,即指古代的書簡長約一尺。
第二十二題
圖二十二
解析:題幹識記法,由題幹可知:畫作的空白處被刀刻去,僅留下畫作部分,而且是凸起的那部分,因此,正确答案是“凸版”。
第二十三題
圖二十三
解析:聯想記憶法,如圖二十三所示,由答案“曆”和題幹的“史”聯想到詞語“曆史”。
第二十四題
圖二十四
解析:如圖二十四所示:閉上一隻眼,努力用另一隻眼去觀察,甚至是測量景物的比例,這種方法叫做“焦點透視”。
第二十五題
圖二十五
解析:聯想記憶法,如圖二十五所示:題幹中“黑釉或醬褐釉”的顔色與“鐵”的顔色接近。
,更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!