如何選擇适合您孩子的禮物？本文提供了一些選擇玩具的想法，這些玩具将與您的孩子一起成長、挑戰他并培養他的思維、身體、語言和社交情感技能。

幼兒是邊做邊學的小探索者。遊戲為您的孩子提供了一個很好的機會，可以按照他獨特的興趣，按照他自己的節奏發展和練習新技能。您的孩子可以使用的玩具和玩具可以以重要的方式影響他的發展。

雖然為幼兒選擇玩具似乎應該很容易，但當今天走進一家玩具店時，唯一容易的是感到不知所措。因為幼兒市場開發了大量的玩具，您如何選擇适合您孩子的？你怎麼知道哪些是高質量的，哪些是耐玩的？哪個會在幾天或幾周内引起您孩子的興趣？以下是一些選擇玩具的想法，這些玩具将與您的孩子一起成長、挑戰他并培養他的整體發展（他的思維、身體、語言和社交情感技能）。

為幼兒選擇玩具的指南

選擇可以以多種方式使用的玩具

幼兒喜歡拆開、重新組裝、拉出、放入、添加和構建。選擇“開放式”玩具，讓您的孩子可以和玩具一起玩許多不同的遊戲。例如，木塊或厚實的塑料積木可用于建造道路、動物園、橋梁或宇宙飛船。像這樣的玩具可以激發孩子的想象力，幫助他培養解決問題的能力和邏輯思維能力。

示例：積木、互鎖積木、嵌套積木或杯子，以及玩沙子和玩水的玩具

寶寶搭積木

尋找可以與您的孩子一起成長的玩具

我們都有過買玩具的經曆，孩子玩了兩天就再也沒有碰過。您可以通過尋找在不同發育階段都很有趣的玩具來防止這種情況發生。例如，小塑料動物對幼兒來說很有趣，他們可以為它們制作鞋盒屋，而大些的幼兒可以用它們來表演他編造的故事。

示例：塑料玩具動物和可動人偶、适合幼兒的玩具屋、火車和自卸卡車（以及其他車輛）、毛絨動物和玩偶

選擇鼓勵探索和解決問題的玩具

遊戲讓孩子們有機會一遍又一遍地練習新技能。讓孩子有機會自己解決問題的玩具——或者在一些指導下——培養他們的邏輯思維能力并幫助他們成為持久的問題解決者。它們還幫助孩子發展空間關系技能（理解事物如何組合在一起）、手眼協調能力和精細運動技能（使用手和手指的小肌肉）。

示例：拼圖、形狀分類器、積木、嵌套積木或杯子、粘土、蠟筆或橡皮泥等藝術材料

拼圖積木

尋找能激發孩子想象力的玩具

在您孩子3歲的時候，他的創造力真的起飛了，因為他現在能夠扮演其他人（如國王）的角色，并想象某物（如積木）實際上是其它物（如一塊蛋糕）。尋找您的孩子在發展和表演故事時可以使用的玩具。假裝遊戲可以培養語言和讀寫能力、解決問題的能力以及排序能力（将事件按邏輯順序排列）。

示例：裝扮服裝、積木、玩具食品和塑料盤子、可動人偶、毛絨動物和玩偶、火車和卡車、适合幼兒的玩具屋、玩具工具和“現實生活”配件，例如大包裝紙闆箱一直是幼兒喜歡的熱門遊戲道具，而且是免費的。紙箱變成房子、海盜船、谷倉、隧道——任何你孩子能想出的東西！

服裝搭配過家家遊戲

讓您的孩子有機會玩“真實”的東西——或者看起來像真的東西的玩具

您蹒跚學步的孩子越來越善于弄清楚他生活中的物體是如何工作的，比如電視遙控器或電燈開關。他也有興趣玩你的“真實”東西，比如你的手機，因為他渴望像你一樣高大能幹。像這樣的玩具可以幫助孩子解決問題，學習空間關系（事物如何組合在一起），發展精細運動技能（使用手和手指上的小肌肉）。

例如：塑料餐具和食物、玩具鑰匙、玩具電話、裝扮服裝、樂器、兒童掃帚、拖把、刷子和簸箕

做一些“閱讀”的玩具

書籍、磁性字母和美術用品（如記号筆、蠟筆和和手繪）有助于您的孩子培養早期寫作和閱讀技能。現實生活中的“道具”，如外賣菜單、目錄、或雜志是有趣的，讓您的孩子觀看和玩耍，并熟悉字母、文字和印刷品。

尋找鼓勵孩子活躍的玩具

幼兒正在做各種身體技巧，使他們更強壯，對自己的身體有信心。你的工作是成為一個欣賞你孩子在遊樂場上取得的最新成就的觀衆！尋找可以幫助您的孩子練習當前身體技能并培養新技能的玩具。

示例：不同形狀和大小的球、三輪車或三輪滑闆車（帶有适當的保護裝置）、塑料保齡球套裝、兒童尺寸的籃球架、拉線玩具（例如，您的孩子可以用繩子拉動的玩具）、手推車填充和拉動，用于挖掘和耙的園藝工具，移動箱子（兩端打開）以制造隧道以爬過

尋找可以培養跨代遊戲的玩具

雖然成人和兒童幾乎可以一起玩任何東西，但也有一些玩具是為成人參與而設計的。當你的孩子接近3歲或更大的時候，早期的棋類遊戲，包括使用記憶或簡單的不需要閱讀的棋類遊戲，對所有年齡段的孩子來說都很有趣。棋盤遊戲鼓勵計數、配對和記憶技能，以及傾聽技能和自我控制（因為孩子們學習遵守規則）。他們還需要培養語言和建立關系的技能。另一個重要的好處是教會孩子們成為有禮貌的赢家，以及如何應對失敗。

數字魚親子遊戲

幼兒選擇玩具的常見問題

聲音、燈光和音樂有什麼好處？

許多幼兒玩具都有按鈕、燈光、音樂等等。因為玩具有很多不同的功能，不幸的是，這往往對孩子有相反的影響。玩具做得越多，您的孩子需要做的事情就越少。如果你的孩子坐着看玩具“表演”，那麼它很可能更具娛樂性而不是教育性。此外，這些玩具可能會讓正在學習因果關系的孩子感到困惑。如果玩具随機開始播放音樂，或者不清楚是哪個按鈕使燈開始閃爍，那麼您的孩子就沒有了解他的哪個動作（原因）産生了燈光和音樂（效果）。簡單說，最有用的玩具是那些需要幼兒采取最多行動的玩具。孩子們越是需要用他們的思想和身體去做一些事情，他們學到的東西就越多。

玩具真的能像包裝和廣告所說的那樣“讓我的寶寶更聰明”嗎？

謹慎做出選擇。大多數提出這些觀點的産品并沒有被證明能提高兒童的智力。事實上，安全的家居生活用品（用于填充和傾倒的塑料碗，用于攀爬和堆積以制作洞穴的枕頭，用于裝扮的舊衣服）通常是最好的學習工具。記住，你的孩子越是需要用他的身心來解決問題，發展自己的想法，他就學得越多。

結語

孩子正在獨立玩玩具，不要輕易打擾孩子，培養他們的專注力。如果接到孩子的邀請，一定要坦然接受，尊重孩子的想法一起來玩耍。制定一些規則要求孩子愛護玩具，收拾或進行玩具分類。玩具的玩法比玩具本身更重要，對于孩子來說好玩的玩具往往簡單卻樂趣無窮。父母的陪伴成長，比世界上的任何玩具都更加有意義。

今天的玩具推薦，希望能夠對大家有所幫助，如果大家有什麼想法，歡迎在評論區我們一起交流。感謝大家的閱讀，讓我們下次再見！

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